Старшие классы

Методическая разработка урока построена в формате проблемного диалога и исследовательской деятельности.

Материал направлен на формирование понимания обратимости геометрических утверждений и логической строгости доказательств.

Литературная викторина по роману И.А. Гончарова "Обломов" предназначена для обучающихся 10 класса и направлена на углубленное осмысление текста произведения, образа главного героя, художественных деталей и авторских традиций.

Вопросы викторины предполагают не только знание текста, но и аналитическое мышление, умение сопоставлять факты и делать выводы.

Контрольная работа предназначена для учащихся 9 класса и направлена на проверку усвоения темы "Механические колебания и волны".

Задания включают расчетные задачи, вопросы на понимание физических процессов и анализ графиков колебаний.

Рассказ Льва Николаевича Толстого "После бала" входит в школьную программу и помогает ученикам понять, как жизненный случай способен полностью изменить судьбу человека.

На этом уроке школьники исследуют систему образов, анализируют контраст между балом и сценой экзекуции и делают нравственные выводы о личной ответственности за свои поступки.

Самостоятельная работа по поэме Александра Блока "Двенадцать" для проверки понимания идейного содержания, художественного образа революции и символики произведения.

Задания включают вопросы на поиск информации, интерпретацию текста, анализ формы и содержания, а также открытые вопросы для развития аналитического мышления.

Самостоятельная работа по теме "Строение атома. Строение вещества" предназначена для проверки знаний учащихся 8–9 и 11 классов по ключевым понятиям химии. Задания направлены на закрепление понимания электронного строения атомов, типов химических связей и умения определять валентность элементов.

Материал может использоваться для подготовки к ОГЭ, повторения тем или в рамках дистанционного обучения.

Этот урок - заключительный в цикле занятий по роману И.А. Гончарова "Обломов".

Мы подведём итоги жизненного пути героя, проанализируем его выбор и обсудим, почему проблема "обломовщины" остаётся актуальной и сегодня. Урок поможет понять, в чём сила и слабость Обломова, а также чему нас может научить его судьба.

Этот урок продолжает серию занятий по роману Ивана Александровича Гончарова "Обломов".

Ученики исследуют развитие любовных отношений между Обломовым и Ольгой Ильинской, узнают, почему их чувства не смогли победить инерцию характера героя и что символизирует их расставание в контексте идеи романа.