Старшие классы

Цель: познакомить учащихся с биографией Александра Исаевича Солженицына, историей создания рассказа "Матрёнин двор" и образом главной героини.

Задачи:

• развивать умение анализировать художественный текст, находить нужную информацию, формулировать ответы на вопросы;
• формировать навыки критического мышления, умение высказывать собственное мнение, работать с источниками информации;
• воспитывать уважение к простому человеку, нравственные качества, умение ценить чистоту души и моральную силу личности.

Цель: раскрыть образы Лизы и Эраста через испытание любовью, осознать суть их отношений и нравственный выбор.

Задачи:

• анализировать внутренний мир героев, влияние любви на их поступки;
• формировать умение вести диалог, аргументировать мнение, совершенствовать речь;
• воспитывать уважение, сочувствие, любовь к литературе и нравственным ценностям.

Цель контрольной работы: проверить уровень знаний и умений учащихся 9 класса по русскому языку, выявить степень сформированности навыков синтаксического и пунктуационного анализа, а также умение работать с текстом.

Задачи:

• закрепить умения выполнять синтаксический и пунктуационный разбор предложений, определять грамматические основы, орфограммы и выразительные средства;
• развивать логическое мышление, языковую интуицию, умение анализировать текст и применять правила русского языка на практике;
• формировать ответственное отношение к учёбе, интерес к родному языку и культуре речи.

Цель: подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку.

Задачи:

• расширение и углубление знаний, необходимых для решения тестовой части ОГЭ;
• предупреждение орфографических и пунктуационных ошибок;
• формирование умений применять полученные знания на практике, умений аргументировать ответ.

Цель: показать, как использование синкретизма технологий и приёмов обучения помогает раскрывать глубину литературного текста и развивать творческие способности учащихся.

Задачи:

• познакомить с рассказом Ивана Бунина и особенностями его стиля;
• формировать навыки анализа текста, развивать образное мышление и творческое воображение;
• воспитывать уважение к культурному наследию и ценностям прошлого.

Цель тестирования: проверить полученные знания по пройденным за год темам.

Тип урока: урок контроля оценки и коррекции знаний.

Цель: проверка и закрепление знаний учащихся о содержании и идеях рассказа Александра Солженицына "Матренин двор".

Задачи:

• развить навыки анализа художественного текста и выявления ключевых смыслов;
• способствовать формированию умения рассуждать, выделять главную мысль, аргументировать свой ответ;
• содействовать формированию уважения к нравственным идеалам, воплощенным в образе главной героини рассказа.

Цель: формирование у учащихся патриотического сознания и уважения к подвигу солдат Великой Отечественной войны через решение практических задач на основе реальных исторических фактов.

Задачи:

• применить математические знания в нестандартной исторической ситуации;
• развивать логическое мышление, умение анализировать и делать выводы;
• воспитывать чувство гордости за подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны.