Конспекты уроков русский язык 5 класс

Цели урока:

• Закрепить понятие о фразеологии как разделе русского языка.
• Учить определять лексическое значение фразеологизмов.
• Закрепить понятие о фразеологизмах, их роли в обогащении языка.

Цель: дать представление о видах глагола и их значениях, видовых парах глагола; познакомить с различиями между глаголами совершенного и несовершенного вида.

Задачи:

• познакомить с грамматической категорией – вид глагола, научить детей распознавать глаголы совершенного и несовершенного вида;
• формировать умение определять их в устной и письменной речи;
• развивать умение работать самостоятельно, коммуникативные навыки.

Цели урока:

• знать содержание понятия "морфема", предмет изучения морфемики;
• выделять в слове морфемы, понимать, что морфемы - значимые части слова;
• извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения.

Планируемые результаты:

• знать правило написания и-ы после ц и слова-исключения;
• уметь правильно писать слова с изученной орфограммой, графически обозначать орфограмму и-ы после ц;
• формирование орфографической грамотности, расширение лексического запаса обучающихся.

Цели урока:

• анализировать содержание небольших произведений фольклора и литературы, определяя тему и основную идею;
• пересказывать основное содержание болгарской сказки "О бочке" близко к тексту.

Цели урока:

• актуализировать знания о значимых частях слова, их роли;
• развивать умение распознавать однокоренные слова и значимые части в слове.

Задачи:

• Вспомнить способы проверки корневых орфограмм.
• Вспомнить значимые части слова.
• Узнать новые слова с удвоенной согласной и их лексическое значение.

Цели урока:

• создать условия для отработки умений находить обобщающие слова при однородных членах предложения;
• содействовать формированию умений правильно ставить знаки препинания при обобщающих словах, строить схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах, развитию связной речи.

Урок направлен на знакомство с жанром сочинения по картине.

Предлагаются сплошые, составные и деформированные тексты для обучения сочинению и предотвращению типичных ошибок.