УМК: "Школа России" авторы: Моро М.И., Волкова С.И.

Цель урока: формирование знаний о составе числа 5.

Задачи:

• формирование представлений о числе 5.
• закрепление навыков порядкового и количественного счета.
• развивать зрительное и слуховое внимание, связную речь, мышление.

Квест-игра представляет собой новую педагогическую игровую технологию, которая позволяет решать задачи практически всех образовательных областей, а самое главное – получать от игры удовольствие.

Опыт по организации подобных квестов может быть использован педагогами дополнительного образования и воспитателями дошкольных учреждений, родителями для организации досуга и проведения праздника.

Цели:

• Обеспечить усвоение знаний о содержании и особенностях показателей готовности детей дошкольного возраста к школьному обучению.
• Развивать умение работать с учебным пособием "добывая" нужную информацию.
• Воспитывать понимание ответственности работы педагога по каждому направлению.

Задачи занятия:

• Закрепить знания детей о животных обитающих в Африке.
• Продолжать знакомить с цветовым обозначением Африки на глобусе.
• Активизировать словарь за счет употребления новых слов: континент, барханы, саванна.

Актуальность проекта

Наблюдать за изменениями в природе – любимое занятие многих детей!

Именно поэтому они так любят ездить на дачу или в деревню к бабушке, чтобы проводить собственные опыты, сажать растения, следить за жизнью насекомых, собирать цветы, плоды и ягоды.

Мероприятие проводится для учащихся 1 класса после окончания торжественной линейки, посвященной 1 сентября.

Цель: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

• создать атмосферу праздничного дня 1 сентября, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
• способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
• воспитывать любовь к школе, к школьным традициям.

Цели урока:

• создать условия для ознакомления учащихся с жизнью и творчеством А.С. Пушкина, его сказками;
• развитие речи, памяти и логического мышления учащихся;
• развитие выразительности при чтении стихотворных произведений.

Цель урока: формирование умения составлять пастельные тона на основе смешивания ярких красок с белой.

Задачи:

• актуализировать знания об основных и составных цветах;
• учить получать оттенки через смешивание белой и яркой краски и использовать их в рисунке;
• воспитывать интерес к изобразительному искусству.