Подборка подвижных игр для учащихся начальной школы. Материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям группы продленого дня или летнего лагеря.

Также подвижные игры из сборника можно использовать на уроках физкультуры в начальных классах и при проведении спортивных праздников.

Цели:

• углубить знания и умения учащихся использовать формулы сокращенного умножения;
• развивать логическое мышление, математическую речь, умение четко выражать мысли, обобщать, активность;
• воспитывать познавательную деятельность учащихся, активность, внимательность, самостоятельность, интерес к математике.

Задачи игры:

• развивать мелкую моторику и тактильную чувствительность;
• формировать математические представления: счет, величина, цвет, объем, количество.

Игровая задача: наполнить баночки полностью фасолью.

Действующие лица: Ромашка, Ежик, ведущий, дети.

Оборудование: атрибуты для игр, костюмы Ромашки и Ежика, арбуз, воздушные шарики, фрукты для угощения.

Цели урока:

• познакомить второклассников с переместительным свойством умножения;
• развивать внимание, память, логическое мышление;
• закреплять навыки устных и письменных вычислений.

Цель открытого урока: познакомить учащихся 4 класса с рассказом Е.И. Чарушина "Кабан"

Задачи:

• развивать навыки правильного, сознательного и выразительного чтения;
• развивать внимание, мышление, речь учащихся;
• воспитывать любовь к животным.

Трудно представить себе современную жизнь без огня. Кажется, он существовал всегда рядом с человеком. Однако, это далеко не так.

Первобытный человек, вероятнее всего, еще не умел добывать огонь. А изобретение способов его добывания стало важным шагом на пути культурного становления человечества.

УМК: "Школа России".

Цель урока: знакомство с рассказом "Ребята и утята" и анализ его идейно-художественного содержания.

Задачи:

• Познакомить детей с рассказом М. Пришвина "Ребята и утята".
• Формировать умения составлять план и пересказ текста, давать характеристику героев.