Цели тестирования:

• проверить полученные знания по пройденным за год темам;
• формировать внимание, умения наблюдать и закреплять знания;
• воспитывать самостоятельность, информационную культуру у учащихся.

Математический кроссворд по теме "Многоугольники" - это один из инструментов повторения и закрепления полученных ранее знаний учащимися 8 класса на уроках математики.

Цель урока: проверка уровня усвоения знаний и навыков практической деятельности по содержанию раздела.

Задачи:

• проверить умения работы с КИМ;
• проведение обобщения на основе различных источников географической информации.

Данный курс разработан для учащихся 8 класса, проявляющих интерес к математике и направлен на расширение и углубление знаний по предмету.

При его разработке учитывалась программа по предмету, но основными являются вопросы, не входящие в школьный курс обучения. Именно этот фактор является значимым при дальнейшей работе с одаренными детьми, подготовке их к олимпиадам разного уровня.

Данный курс "Решение нестандартных задач" поддерживает изучение основного курса математики и способствует лучшему усвоению базового курса математики.

Планирование дополнительного курса составлено в соответствии с Примерными программами основного или среднего (полного) общего образования по математике / Сборник нормативных документов. (Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев – М.: Дрофа, 2019 г.)

Рабочая программа по алгебре для 8 класса составлена на основе:

• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
• Основной образовательной программы МБОУ СОШ №3 г.о. Пущино Московской области ООО;
• Авторской программы по алгебре для 8 класса общеобразовательных учреждений. Математика: программы: 5–9 классы / А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир, Е.В. Буцко. - М.: Вентана - Граф, 2014.

Цель урока:

• сформировать понятие количества теплоты как физической величины, характеризующей изменение внутренней энергии при теплопередаче;
• познакомить учащихся с правилами использования термометра при измерении температуры, выявить особенности остывания воды.

Цель беседы:

• расширить представление детей об успешности;
• формировать позитивное отношение к таким человеческим качествам, как успешность, открытость, доброжелательность;
• побуждать детей к самонаблюдению, саморазвитию.