Александра Михайловна Бурмакина, МАОУ "Гимназия № 1" г. Сосновоборск
Конспект урока информатики 8 класс "Знакомство с системами счисления. Непозиционные и позиционные системы счисления"
Цель урока: формирование новых понятий - система счисления, позиционная, непозиционная система счисления, алфавит, основание, развернутая форма записи числа.
Задачи:
- пояснять различия между позиционными и непозиционными системами счисления;
- определять основание и алфавит системы счисления;
- переходить от свернутой формы записи числа к его развернутой записи.
833
Полыгин Юрий Михайлович, учитель русского языка и литературы ГКУ "Белгородская вечерняя (сменная) общеобразовательная школа"
Конспект урока русского языка 8 класс "Вводные слова и знаки препинания при них"
Речевая тема: "Музыка слов и их звучание".
Цели:
- систематизировать знания обучающихся о вводных словах и словосочетаниях, развивать умения и навыки ситуативного и уместного включения вводных слов в связную речь;
- cовершенствовать устную и письменную речь, расширять словарный запас обучающихся;
- развивать логическое мышление, наблюдательность, расширять кругозор.
389
Колегова Стелла Юрьевна, учитель географии и экономики МАОУ "Гимназия"
Конспект урока географии 8 класс "Лесные зоны России"
Цель урока: изучить леса России, познакомить с особенностями природы и разобрать взаимосвязи компонентов природы в лесной зоне России.
Задачи:
- выявить особенности взаимодействий компонентов природы в лесной зоне;
- выявить причины различия лесных зон страны;
- способствовать формированию географической культуры личности;
- развитие экологической культуры учащихся.
316
Репина Светлана Игоревна, учитель химии и биологии МОУ "СОШ р.п. Красный Октябрь"
План-конспект урока химии для 8 класса по теме "Химические явления"
Цель урока: учащиеся должны усвоить понятия о химических явлениях, признаках и условиях протекания химических реакций.
Задачи:
- изучить понятия, "химические явления", "признаки химических реакций", "условия протекания реакций";
- научиться определять признаки химических реакций и условия, при которых возможна реакция;
- научиться находить отличия между химическими и физическими явлениям;
- приобрести навыки самостоятельной работы с лабораторным оборудованием и химическими реактивами.
353
Кожемякина Татьяна Сергеевна, МБОУ "СОШ № 20"
Тест по модулю 5 к учебнику Spotlight 8
Тест по английскому языку - модуль 5 к учебнику Spotlight 8 в 2-х вариантах по 8 заданий в каждом.
3107
Степанова Ольга Сергеевна, учитель химии МКОУ "Повенецкая СОШ"
Конспект урока химии 8 класс на тему "Основания"
Цель урока: создание условий для изучения основания как класса неорганических соединений.
Планируемые результаты:
- уметь составлять химические формулы гидроксидов, знать правила техники безопасности при работе с основаниями;
- уметь определять заряды в гидроксидах, пользоваться таблицей растворимости, распознавать щелочи с помощью индикаторов;
- уметь определять pH-водородный показатель и применять эти знания при решении задачи на развитие естественнонаучной грамотности.
628
Кожемякина Татьяна Сергеевна, МБОУ "СОШ № 20"
Проверочная работа по теме "Passive Voice" 8 класс
Проверочная работа по английскому языку для 8 класса по теме "Passive Voice" к учебнику Spotlight 8. Контрольная работа состоит из 2-х вариантов по два задания в каждом.
2898
Маслякова Наталия Валерьевна
Конспект урока по английскому языку в 8 классе "The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland"
Цели урока:
- к концу урока учащиеся будут знать алгоритм построения монологического высказывания о Великобритании, используя логико-смысловую модель, а также уметь применять знания, обобщенные на уроке в виде игры, на практике;
- способствовать развитию умения применять материал в практических ситуациях;
- способствовать формированию уважительного отношения к культуре, традициям Великобритании.
580