Цели урока:

• к концу урока учащиеся будут знать алгоритм построения монологического высказывания о Великобритании, используя логико-смысловую модель, а также уметь применять знания, обобщенные на уроке в виде игры, на практике;
• способствовать развитию умения применять материал в практических ситуациях;
• способствовать формированию уважительного отношения к культуре, традициям Великобритании.

Цели урока:

• раскрытие духовных ценностей в жизни человека;
• обогащение словаря учащихся и развитие творческих способностей;
• воспитание культуры общения, развитие умения самостоятельного решения задач;
• воспитание любви к русскому языку, к культуре своего народа.

Цель: повторение и систематизация основных понятий по теме: "Электрические явления".

Задачи:

• продолжить формирование умений и навыков собирать простейшие электрические цепи, а также пользоваться измерительными приборами (амперметром и вольтметром), проводить простейшие математические расчеты;
• воспитывать отношение к физике как к экспериментальной науке;
• формирование умений делать выводы и обобщения;
• развивать познавательный интерес к предмету.

Цель: углубить знания восьмиклассников об однородных членах предложения.

Задачи:

• вспомнить об однородных членах предложения, способах их связи в предложении;
• развивать навыки правильной постановки знаков препинания при однородных членах предложения, соблюдая интонационные особенности предложений;
• научиться опознавать предложения с однородными членами, строить схемы.

Цель урока:

• закрепить знание определения и следствий теоремы Пифагора;
• научиться решать задачи по данной теме;
• осуществление межпредметной связи геометрии с алгеброй, историей, повседневной жизнью.

Цели:

• выявить проблематику рассказа Ивана Алексеевича Бунина "Кавказ" методом анализа текста;
• совершенствовать умения и навыки определения идеи и темы произведения;
• создание обстановки на уроке для свободного выражения обучающимися эмоционально-личностных оценок поступкам героев;
• развитие коммуникативной компетенции: отстаивание своего мнения, находя веские аргументы из текста.

Цель урока:

Физика: обобщить знания учащихся об электрическом токе и напряжении и установить на опыте зависимость силы тока от напряжения на однородном участке электрической цепи и от сопротивления этого участка, вывести закон Ома для участка цепи.

Информатика: Обобщить знания обучающихся по теме "Построение таблиц и графиков в программе Excel", создание таблиц и схем в программе Word, создание информационной модели-пятистрочника (синквейна), раскрывающего суть понятия, закона.

Цели урока:

• расширение представлений о Н.В. Гоголе как о писателе-сатирике;
• развитие аналитических навыков учащихся раскрыть жизненную основу комедии, понять обстоятельства, привлекшие чиновников к их роковой ошибке;
• разбудить внимание к гоголевскому тексту;
• развивать творческие способности учеников, формирование положительных нравственных ориентаций.