Цели урока:

• сопоставить балладу А.С. Пушкина и летописный источник, который послужил основой для "Песни о вещем Олеге".
• проследить, как решается тема судьбы в балладе.

Планируемые результаты: научиться понимать, выразительно читать текст и выполнять устное рецензирование выразительного чтения.

Цель урока: научиться применять математические методы для решения задач по физике.

Задачи:

• показать межпредметную связь между математикой и физикой, отработать математические методы (построение графиков функций) при решении задач по физике.
• азвить умение применять математические методы при решении задач по физике и в жизни, умение показать зависимость между величинами, строить и читать графики.
• развить умение анализировать полученную информацию, показать необходимость соблюдение правил дорожного движения (задача на тормозной путь), отработка грамотной речи.

Цели урока:

• организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности по теме "Умножение многочлена на многочлен";
• развивать умения анализировать, делать выводы, определять взаимосвязь и логическую последовательность мыслей;
• прививать учащимся навыки организации самостоятельной работы, умение слушать и вступать в диалог.

Цель урока: систематизировать знания учащихся 7 класса о грибах, показать уровень усвоения информации и степень сформулированности ряда интеллектуальных умений.

Задачи:

• закрепить полученные знания о грибах, проверить объем и глубину знаний.
• развивать познавательные способности и интересы, интеллект, эмоциональную сферу у учащихся.
• формировать у учащихся правильное отношение к природе, воспитывать чувство ответственности за свою жизнь и здоровье.

Цели урока:

• исследовать и доказать свойство катета прямоугольного треугольника, лежащего против угла в 30°;
• формировать умения и навыки применения свойств прямоугольного треугольника к решению задач;
• развивать логическое мышление, умение анализировать, обобщать, решать проблемные ситуации.

Цели урока:

• повторить наречие как часть речи, формировать представление о слитном, раздельном и дефисном написании наречий;
• развивать умение писать и объяснять написание наречий в соответствии с изученными правилами, проводить частичный морфемный анализ, синтаксический и морфологический; проводить орфографические и пунктуационные разборы;
• формировать навык грамотного письма: правописание словарных слов, повторить орфограммы - Н и НН в прилагательных, безударных гласных в корне, повторить пунктограммы.

Цель урока:

• повторить с учащимися отдельные этапы жизненного пути поэта;
• развивать умение проводить сравнительный анализ поэтических произведений;
• пробудить интерес к творчеству поэта;
• воспитывать умение видеть красоту родной природы.

Цель урока: активизация лексики по теме "Где живут люди".
Задачи:

• формировать языковые навыки в рамках темы;
• совершенствовать навыки говорения через практику монологической речи;
• развивать навыки аудирования.