Цель: формирование понятия "культура", знакомство с культурой Древнего Египта.

Задачи урока - рассмотреть следующие вопросы:

• Язык и письменность.
• Школы и научные знания в Древнем Египте.
• Искусство.

Цель: повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка и к стране изучаемого языка.

Задачи:

• Расширение лексического запаса учащихся, кругозора и эрудиции.
• Активизация и закрепление лексики по темам "Комната", "Спорт", "Внешность", "Одежда и погода".
• Выявление уровня знаний, умений и навыков по пройденным темам.

Цель урока:

• научиться рассматривать картину, соотносить словесные и зрительные образы;
• определять композицию, выделять главное, составлять план рассказа по картине;
• сформировать навыки описания и оформления сочинения, стремясь при этом показать художественные средства, с помощью которых автору удалось создать портреты.

Цели урока:

• закрепить знания по теме "Финикийские мореплаватели";
• углубить и расширить представления учащихся о Библии как историческом источнике;
• выяснить причины появления единобожия;
• познакомить детей с библейскими сказаниями.

Цель урока: познакомиться с понятием "обращение"; обучаться нахождению обращений в речи и правилу постановки знаков препинания в предложении с обращением.

Планируемые образовательные результаты:

- знать определение обращения;
- опознавательный признак выделения обращения на письме - звательную интонацию, функцию знаков препинания в предложении с обращением - знаков выделения;

Цели урока:

• научить различать сильную и слабую позицию гласных;
• дать представление о позиционных чередованиях гласных и согласных и научить анализировать правила правописания гласных в корнях слов с точки зрения позиционного чередования;
• научить транскрибированию гласных звуков; совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки.

Ресурсы: Русский язык. Учебник. 5 класс. под редакцией Е.А. Быстровой, листы оценки.

Конспект составлен для обучающихся 5 класса с интеллектуальными нарушениями.

Цели урока: совершенствовать навык техники чтения в двух формах: вслух и про себя, видеть, понимать и передавать настроение героев, учиться анализировать произведение.

Задачи:

• Развивать речь, внимание, память.
• Коррекция зрительно-слухового восприятия с опорой на память.
• Воспитывать интерес к чтению, чувство товарищества, взаимовыручки.

Цель урока: научить правильному передвижению по площадке во время игры и ловле мяча руками.

Задача: совершенствовать ловлю мяча, формировать у учащихся координационные способности и интерес к занятиям спортивными играми.