Цель урока: сформировать у учащихся умение выделять однородные члены предложения в художественном тексте.

Задачи:

• научить выделять однородные члены предложения в художественном тексте;
• понимать, что такое однородные подлежащие, однородные сказуемые; уметь находить их в предложении и обозначать их на схемах;
• знать, какие знаки препинания ставятся между однородными членами предложения, когда есть союз "и" и когда его нет.

Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.

Задачи:

• закрепить умение решать задачи на движение;
• содействовать развитию практических навыков с величинами: скорость, время, расстояние;
• обеспечить условия для развития у школьников умения применять формулы для решения задач на движение;
• закреплять арифметические навыки.

Цель урока русского языка в 4 классе - практиковать учащихся в орфографическом, морфологическом разборе имен прилагательных.

Задача: обобщение знаний учащихся об имени прилагательном, (роде, числе, падеже), о согласовании с именем существительным.

Цель урока: формирование монологических навыков по теме "Geography continents", повторение ранее изученного материала, активизация в речи новой лексики по теме.

УМК: "Brilliant" (авт.: Ю.А. Комарова)

Основные понятия и термины: Geography continents (Europe, Asia, Africa, Australia, South America, North America, Antarctica), country, continent.

Предмет "Основы духовно-нравственной культуры народов России"

Цели урока:

• Обобщить знания по теме "Христианство".
• Закрепить основные понятия по теме "христианство": библия, икона, храм, заповедь.
• Формировать мотивацию к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций народов России.

Проверочная работа для контроля усвоения учащимися 4 класса материала по математике за I полугодие.

Модуль: "Основы православной культуры".

Цель урока: формирование представления о Пасхе как празднике праздников и торжестве торжеств.

Задачи:

• познакомить с историей, традициями и обычаями праздника Пасхи;
• развивать духовные и нравственные качества личности, коммуникативные, информационные компетенции, познавательную активность;
• помочь учащимся осознать, что пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше других радостей в жизни.

Один из самых сложных моментов при изучении математики - это решение текстовых задач.

Ученик 4 класса должен уметь решать задачи простые и составные на все виды действий: сложение, вычитание, умножение, деление. Часто родители и учителя наблюдают что ребенок легко решает примеры, но вот с задачами возникают трудности.