УМК: "Школа России".

Цели урока:

• закреплять умения "видеть" орфограмму в корне слова с безударной гласной и объяснять ее написание;
• уметь пользоваться правилом написания безударных гласных в корне, основываясь на алгоритм;
• повторить ранее изученные орфограммы;
• обогащать словарный запас слов учащихся.

УМК: "Школа России".

Тема: Рассказ В. Осеевой "Почему?" Виды пересказа художественного текста.

Цель урока: расширять представления о видах пересказа художественных текстов посредством выполнения практических заданий.

Задачи:

• актуализировать знания о содержании текста рассказа Валентины Осеевой "Почему?";
• расширять знания о видах пересказа художественного текста: подробный, выборочный и краткий; практиковать умение составлять пересказ выборочно в парах.

Карточка по русскому языку с примерами для проверки умения учащимися 2 класса подбирать проверочные слова с безударной гласной в корне слова.

Раздел: Мой родной край.

Цели урока:

• определять изменения в поступках героя / в пейзаже в процессе развития сюжета в рассказе М. Пришвина "Ребята и утята";
• рассказать по схеме о произведении;
• восстановить последовательность событий в тексте, пересказать текст по картинному плану;
• построить высказывание по заголовку и опорным словам.

Итоговая контрольная работа по английскому языку за 2 класс (дополнительные задания) УМК М.З. Биболетовой

1. Выпиши лишнее слово.

a) blue, red, green, brave
b) we, I, not, they, he
c) sings, swims, runs, cats
d) forest, clever, happy, lazy

Форма проведения: кружок.

Цель: ознакомление детей с историей возникновения светофора.

Задачи:

• дать понятие "светофор", рассказать о его назначении;
• развивать память, речь, мышление, внимание, творческие способности, мелкую моторику.

В работе представлены 40 заданий для индивидуальной работы по русскому языку для учащихся 2 класса.

1. Раздели слова на слоги:
Телефон ...
Ресторан ...
Цветочница ...

2. Подчеркните в предложении все гласные буквы.
Марина села на скорый поезд до Москвы.

Цель урока: создание условий для формирования навыка рисования деревьев, создание рисунка.

Задачи:

• познакомить со способом рисования деревьев гуашью и акварелью;
• совершенствовать навыки работы красками;
• развивать чувство композиции, умения замечать и отражать в рисунке красоту природы;
• воспитывать аккуратность, любовь к творчеству.