Лексико-грамматический тест для контроля знаний учащихся 10 класса по английскому языку. Работа состоит из тестовых заданий и задач на знание изученной лексики и грамматических правил языка.

Учебный курс внеурочной деятельности "Разговоры о важном" предназначен для обучающихся 10–11-х классов, рассчитан на 1 час в неделю / 35 часов в год в каждом классе.

Цель курса: формирование взглядов учащихся 10–11 классов на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.

Цели урока:

• помочь учащимся получить представление о текстовых редакторах, основных понятиях, используемых при редактировании и форматировании текстовых документов;
• дать основные понятия, необходимые для работы на компьютере, научить выполнять простое форматирование текстовых документов.

Методическая разработка предназначена в помощь десятиклассникам при решении задач на расчет электрических цепей с использованием понятия потенциала электростатического поля.

3 урок в системе уроков по роману-эпопее Л.Н. Толстого "Война и мир" на тему: "Семьи Ростовых, Болконских и Курагиных. Различие семейных укладов. Ростовы и Болконские – общность нравственных идеалов".

Предмет: общая биология, 10 класс.

Контекст: Сохранение здоровья человека.

Задачи построены на основе материала, предложенного традиционной программой учащимся 10 класса, по решению генетических задач на изучение механизма наследования групп крови системы АВО и резус системы.

Актуальность

На сегодняшний день, наркотические вещества занимают одно из лидирующих мест в незаконном бизнесе. Ежедневно миллионы людей по всей планете покупают и употребляют самые разные наркотики.

Кто-то начинает употреблять их из интереса, а кто-то уже давно зависим от них и не может прожить и дня без новой дозы.

Цель урока: сформировать представление о предпринимательстве и знакомство с профессией предпринимателя.

Задачи:

• получение представлений о предпринимательстве, как особой форме экономической активности, понимание значения понятия "предприниматель", знание определений "Предприниматель";
• определить сущность предпринимательской деятельности людей;
• совместно найти ответы на проблемные вопросы: кто такие предприниматели, какие качества личности необходимы предпринимателю.