Цель занятия: помочь детям понять, что они маленькие граждане великой страны.

Образовательные задачи:

• Продолжать формировать представления о родине и Отечестве, о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.
• Формировать гражданскую принадлежность, закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России - флаге, гербе, гимне.

Цели занятия:

• содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста;
• создание необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности;
• развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
• воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость.

Загадочный мир звезд и планет с давних времен притягивает к себе внимание людей. Люди часто смотрят на небо и видят, что оно всегда разное.

Это прекрасное и таинственное зрелище!

Возрастная группа: старшая (5-6 лет)

Образовательная область: речевое развитие.

Цель занятия: побуждение речевой активности детей.

Предварительная работа: чтение сказки К.И. Чуковского "Муха-Цокотуха".

Цель: формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей.

Задачи:

• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей Родине;
• развитие интереса к дальнейшему изучению родного города;
• формирование толерантности, чувства уважения.

Цель: воспитание патриотического чувства, уважения и любви к Родине.

Задачи:

• Дать детям представление, что такое Родина, родной край.
• Формировать представление о малой Родине, знания о родном городе.
• Воспитывать любовь к родному краю.
• Познакомить с картой и символикой РФ.

Задачи:

• Закрепить у детей знания произведений Л. Толстого.
• Воспитывать интерес к произведениям Л.Толстого, понимание их жанровых особенностей.
• Учить понимать, анализировать и оценивать поступки героев.
• Развивать связную речь детей: использовать речь – рассуждение для аргументации своих ответов.

Программное содержание:

• Обучающие задачи: закреплять представления детей о растениях и животных родного края, о бережном и заботливом отношении к природе.
• Коррекционные задачи: создание благоприятных условий для развития зрительного восприятия, мелкой и крупной моторики.
• Воспитательные задачи: формировать интерес и любовь к природе.