Для средней группы.

Цели:

• Углубить и систематизировать взаимоотношения между человеком и окружающей средой.
• Формировать ответственность за действия совершаемые по отношению к окружающей среде.
• Объединить усилия дошкольного образовательного учреждения и семьи в создании условий для воспитания у детей дошкольного возраста основ экологического сознания.

Задачами занятия являются:

• закрепление умения детей средней группы ходить змейкой между предметами, сохраняя равновесие;
• упражнение в приземлении на полусогнутые ноги, в прыжках из обруча в обруч;
• повторение ползания на четвереньках;
• ознакомление детей с подвижной игрой "Медведь".

Цель: развитие у детей внимания, речи, воображения, творческих способностей и логического мышления.

Задачи:

• расширить представление детей о временах года;
• вызвать у них желание мыслить самостоятельно, научить составлять узоры из кубиков СУ по схемам, обыгрывать смену времени года;
• закрепить счет до пяти и названия геометрических фигур из которых складывается узор, побуждать детей любоваться характерными особенностями каждого времени года.

Задачи занятия:

• Развивать мыслительные операции;
• Развивать координированные действия рук под контролем зрения.
• Учить координировать движения с речью.
• Развивать мелкую моторику пальцев рук.
• Воспитывать бережное обращение к мебели.

Данный материал будет полезен воспитателям, в проведении занятий с детьми средней группы.

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация.

Цель:

• расширять представления детей о сезонных изменениях в природе:
• показать объекты экологической тропы весной.

В дошкольном возрасте закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируется основные движения, осанка, а также необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни.

Помочь детям узнавать и учиться понимать значимость для жизни человека здоровья, стало причиной создания этого проекта.

Задачи:

• Познакомить детей с историей развития автомобильного транспорта.
• Систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, поведения на улице.
• Развивать познавательно-мыслительную активность детей: производить мыслительные операции (сравнение, обобщение); развивать творческое мышление.
• формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Дети средней группы с флажками заходят в зал, идут по кругу, встают у стены.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые! Праздник День Защитника Отечества, посвящен всем мужчинам, дедушкам, папам и конечно же нашим мальчикам. Когда они стану постарше тоже будут служить в армии, защищать нас и наш родину.