Для детей средней группы (4-5 лет).
Цель: учить считать в пределах 3.
Задачи:
Дети с родителями заходят в зал, рассаживаются на места.
Ведущий: Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.
Детки за год подросли, в группу новую пошли.
Новоселье группа отмечает.
Кто, скажите, здесь скучает?
Область: здоровье.
Раздел: физическая культура.
Оборудование: фитболы, мячи, карточки с заданиями, массажные дорожки, волшебный мешок, маска тигра, картинки мультяшных героев, обручи, конусы, веревочки, музыкальное сопровождение.
Билингвальный компонент: мяч, медведь, герой, бабочка, волк.
Средняя группа
Целевые ориентиры: Умеют составлять небольшие повествовательные и описательные рассказы по содержанию картины.
Задачи:
- Закреплять умение слушать и понимать речь взрослого.
- Содействовать овладению умениями использовать разные типы предложений в связной речи.
Цели спектакля по ПДД
1. Закрепить представления детей средней группы о назначении светофора, о его сигналах.
2. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.
3. Воспитывать внимание, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
Тема: "Приключения в лесу".
Образовательная задача:
Продолжать учить соотносить число с одним предметом пересчитываемой группы, продолжать учить сравнивать две группы предметов, формировать представление о равенстве и неравенстве групп на основе счёта, упражнять детей в счёте до 5.
Образовательная область: коммуникация, познание, творчество.
Цель: закрепить знания дошкольников о зиме
Задачи:
Воспитательные: воспитывать любовь к природе.
Обучающие: учить составлять рассказ по схеме; обогащать речь прилагательными; познакомить с игрой "Сетка памяти"; работать с флеш карточками, используя элементы технологии М. Шичида.
Цель:
- Дать детям представление о народном зимнем празднике Масленице как о проводах зимы, как об одном из самых веселых, шумных, озорных праздников. Создавать радостное, праздничное настроение, прививать интерес к традициям русского народа, народной культуре.
- Приобщать родителей к совместному с детьми празднованию Масленицы.
- Создавать условия для привлечения родителей в совместную с педагогами и детьми деятельность.