Дополнительная общеобразовательная программа: "Юные художники".

Возраст обучающихся: 7-10 лет.

Цель занятия: систематизация знаний обучающихся об основном построении натюрморта с цветами, отработка умений их изображения.

Цель: работа с образца (репродукции работ художников). Копия этюда с передачей характера головы, пропорций, цветовых и тональных отношений.

Задачи:

• познакомить учащихся с работами великих художников;
• обучить изображать голову человека с различно соотнесенными деталями лица, изучить пропорции;
• вспомнить средства выразительности живописи.

Задачи:

• отрабатывать навык правильного захвата кисти (тремя пальцами) и основных действий кистью (набирать краску, убирать ее излишки о край стакана, промывать кисть, использовать способ-примакивания).
• расширять знания детей о зиме, о празднике - Новый год;
• развивать эстетическое восприятие зимнего пейзажа.

Цель урока: освоить способы изготовления красок из природного материала.

Задача: научить детей проводить эксперименты с получением красок из подручных материалов.

Цель: закрепление представлений детей о снеге и его свойствах, посредством нетрадиционной техники рисования (воск и акварель).

Задачи:

• учить рисовать нетрадиционными способами, закреплять умение рисовать кистью и красками;
• расширять представление детей о явления природы зимой;
• закрекплять умение собирать целое из нескольких частей;
• обогащать словарный запас детей: снег, снежинки, сугробы, капли воды.

Возраст детей: 5-6 лет.

Цель:

• расширить представление детей о профессии художника;
• воспитывать интерес к творчеству художников, уважение к их труду;
• развивать мышление, внимание и память.

Цель занятия:

• познакомить детей с новым способом рисования - тычком;
• закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках, о способах их получения (оранжевый цвет);
• воспитывать аккуратность, развивать эстетическое восприятие, творческое воображение.

Цель: снятие эмоционального напряжения.

Задачи:

• учить детей рисовать с помощью жидкой краски, передавая характерные особенности свойств воды и краски;
• закрепить знания о цветах, воспитывать чувство эмпатии.