Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционных техник "Осенний пейзаж"

Программное содержание:

  • познакомить детей старшей группы с нетрадиционной техникой рисования поролоном и ватными палочками;
  • подвести детей к творческому отображению осеннего образа леса;
  • упражнять в умении составлять композицию, обогащать ее сказочным содержанием.

Словарь: густой осенний лес, пейзаж.

0
382
  • 80

Конспект НОД "Как снежинки город украсили"

Цели занятия:

  • обогатить и активизировать словарь детей по теме "Зима";
  • учить отвечать на вопросы словом и предложениями, состоящими из 3-4 слов;
  • формировать способность детей к диалогической речи;
  • развивать воображение, восприятие, общую и мелкую моторику.

Оборудование: картина "Зима", проигрыватель, снег, синтепоновые дорожки, "зимняя улица", ватные шарики, средства рисования.

0
304
  • 80

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе "Ёлочка"

Цель занятия: познакомить детей с нетрадиционным методом рисования - зубными щетками, продолжить развивать навык рисования ватными палочками.

Задачи:

  • формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования, передавать строение и пропорции дерева;
  • учить рисовать ель, украшая ее снегом, развивать способность самостоятельно рисовать елку используя нетрадиционные формы (щеткой), располагать рисунок по всему листу, закрепить работы ватной палочкой;
  • воспитывать бережное отношение к деревьям, природе, вызывать радость от созданного ими изображения.
0
551
  • 100

Мастер-класс по информатике "Календарь в программе CorelDRAW"

Цель мастер-класса: научиться создавать календарь с символом года в программе CorelDRAW.

Задачи:

  • познакомиться с основами программы;
  • научиться рисовать зайца в векторной программе;
  • способствовать развитию умений и навыков работы в программе CorelDRAW, интереса к ПК.
0
433
  • 100

Мастер-класс для воспитателей "Гжельская роспись"

Цель мастер-класса - развитие профессионализма воспитателей в руководстве по рисованию гжельской росписи.

Ход мастер-класса

Всем известна русская роспись Гжель. Всего два цвета – белый и синий – а какая красота! Какое мастерство! Сегодня я хочу показать вам, дорогие коллеги, как я обучаю детей гжельской росписи.

0
530
  • 80

Простые упражнения для постановки руки

Овладение мастерством рисунка начинается с упражнений, развивающих глаз и руку. Эти упражнения очень важны, так как учат детей умению правильно проводить линии нужного направления, нажиму карандашом, развить координацию глаза и руки.

Для начала я знакомлю детей с самыми основными способами удержания карандаша. Первый способ держать карандаш – как в школе, "письменный". В рисовании эта позиция используется для исполнения линейного рисунка, штриховок, прорабатывания мелких деталей.

0
738
  • 80

Конспект НОД в подготовительной группе "Животные жарких стран"

Цель занятия: создать условия для формирования у детей умения рисовать животных жарких стран в жанре анималистики.

Задачи:

  • развивать интерес к различным техникам нетрадиционного художественного творчества;
  • закрепить знания детей о жанре изобразительного искусства – анималистика;
  • формировать умение рисовать животных, передавая их характерные особенности;
  • продолжать формировать навыки, используя знакомые приемы изображения, рисовать в определенной последовательности.
0
591
  • 80

Конспект занятия в технике пипеточного рисования для учащихся начальной школы

Форма работы: индивидуальная, групповая.

Для выполнения заданий нам понадобятся: вода, пипетка, краски, зубочистка (ватная палочка), коктейльная трубочка, чистые листы бумаги, салфетки.

Вступительное задание

Педагог просит ученика капнуть капельку на тыльную сторону ладони. Задает вопросы: Почувствуйте капельку, какая она? Холодная? Теплая? А еще какая? (обратная связь)

0
362
  • 80