Воспитание всегда было сложной задачей, и сегодня не более чем вчера.
Принцип воспитания успехом введен в практику во второй половине XX века. Народный учитель Софья Николаевна Лысенкова первой заговорила о том, что главным принципом работы педагога является обучение и воспитание успехом.
В настоящее время специалисты дошкольных образовательных организаций отмечают все больше детей, испытывающих проблемы с автоматизацией звуков в речи.
Такие дети часто бывают эмоционально неустойчивы, с признаками гиперактивности, повышенной возбудимости, либо, наоборот, с быстрой утомляемостью и низкой работоспособность. Логопедические занятия для таких детей - это тяжелый труд.
Благодаря сказкам дети учатся, развиваются, приобщаются к реалиям жизни.
"Сказка лож да в нем намек, добрым молодцам урок" - гласит народная поговорка. Используя разнообразные задания на базе сказок на занятиях по английскому языку, дети смогут не только повторить и закрепить словарный запас, но также отработать грамматические структуры, подтянуть говорение и аудирование.
Аккомпанемент является ритмической и гармонической основой музыкального произведения.
Аккомпанемент может быть музыкальным сопровождением песни, в таком случае исполняется чаще всего аккордами с различными ритмическими рисунками в правой руке, всевозможными комбинациями арпеджио, с включением сольных партий, с добавлением эффектов, а также сочетанием нескольких приемов.
Игры предназначены для детей старшего дошкольного возраста (6–7 лет). Дидактическое пособие "Речевой калейдоскоп" можно использовать во время совместной деятельности взрослого и детей, режимных моментов, непосредственно образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей.
Цель деловой игры: повысить уровень компетентности и профессионального мастерства педагогов.
Задачи:
Конструктор "Бабашки" – это деревянные блоки разных форм для строительства и конструирования, а точнее – для ростового моделирования.
"Бабашки" считаются самым большим деревянным конструктором в России — они позволяют детям строить в рост.
Трудно представить на современном этапе работу логопеда без достижений компьютерных технологий.
Позвольте представить вам программно-дидактический комплекс "Логомер-2".