Цель занятия: упражнять детей в четком произношении звуков м-мь, б-бь, в звукосочетаниях.

Задачи:

• познакомить детей с домашними животными;
• формировать умения детей различать животных по внешнему виду;
• воспитывать любовь к животным.

Цель занятия: учить различать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник) по форме, называть цвет геометрической фигуры.

Задачи:

• Учить находить сходства и различая между фигурами обследуя их (рисовать в воздухе пальцем геометрические фигуры).
• Формировать умение группировать геометрические фигуры по форме и цвету.
• Упражнять детей в правильном назывании форм: круг, квадрат, треугольник.

Цель: формирование культурно-гигиенических навыков у детей.

Задачи:

• учить соблюдать последовательность действий при мытье рук, понимать смысл схематического изображения, закреплять знание предметов туалета и их назначение;
• воспитывать осознанное отношение к своему внешнему виду, объяснять детям, что культурный, воспитанный человек всегда заботится о чистоте своего тела.
• учить быть аккуратными, опрятными, дисциплинированными на примере дидактических игр.

Цель: закреплять знания детей раннего возраста о русской народной сказке "Курочка Ряба".

Задачи:

• приучать детей слушать и способствовать пониманию содержания сказки "Курочка Ряба", посредством показа настольного театра, отвечать на вопросы по содержанию сказки;
• формировать правильное произношение звуков [п], [п'];
• побуждать к эмоциональному восприятию сказки.

Задачи:

• Продолжать ознакомление детей с книжной графикой.
• Развивать сюжетно-игровой замысел в процессе рисования "книжек".
• Инициировать использование полученных ранее навыков создавать образы знакомых персонажей и располагать изображение на небольшом формате листа.

Цель: закреплять представления детей второй младшей группы о мебели, ее назначении, видах и частях.

Задачи:

• закреплять умения выполнять инструкцию взрослого;
• развивать логическое мышление, зрительное внимание, речевой слух;
• совершенствование грамматического строя речи.

Цель: формирование у детей младшей группы представлений о диких животных.

Задачи занятия:

• Закрепить умение определять и группировать предметы по цвету;
• Расширять представления об окружающем: цветы, облака, река.
• Развивать пространственную ориентировку, называя расположение фигур: слева, справа, внизу, вверху.
• Воспитывать желание оказывать помощь животным.

Цель: закрепить представление детей 2-й младшей группы об основных признаках времен года и о характерных признаках каждого сезона.

Задачи:

• закреплять знания детей о признаках времен года;
• помочь познать последовательность жизненных процессов в природе и те закономерные изменения, которые в ней происходят;
• продолжать знакомить детей с временными понятиями: утро, день, вечер, ночь.
• воспитывать бережное отношение к природе в разное время года.