Утренняя беседа в первой младшей группе "Путешествие в страну ПДД"

Цели беседы:

• развить умение детей первой младшей группы различать и правильно называть виды транспорта;
• повторить название частей машины (для чего они нужны), обозначение сигналов светофора;
• закреплять умение проводить прямую линию на листе бумаги.

Материалы: плоскостное изображение полицейской машины, игрушечные машины (полицейская машина, скорая помощь, грузовая, автобус), макет светофора,3 подноса, кружки (красный, желтый, зеленый)- по 5 каждого цвета.

Ход беседы

За дверью раздаются сигналы машины: "Биб-биб!"
Воспитатель: Дети! Кто это нам сигналит? (Машина)
- Посмотрим. Это папа с … (имя воспитанника) приехал (плоскостное изображение полицейской машины), а за ними на веревочке машины: скорая, грузовая, автобус.

- Папа работает в полиции. На работе он в форме. Сейчас он расскажет нам о своей работе. (Коротко рассказывает о своей работе: название частей формы, что делает, на какой машине ездит. Показ картинок или машины)

- Папа любит своих деток, играет с ними дома, и хочет поиграть с вами. Он принес разных цветов кружочки и подносы с наклеенными на каждой из них по одному кружочку: красного, желтого и зеленого цветов.
- Где встречаются эти цвета одновременно? (ответы детей)

- Это цвета светофора, помните?
- Папа вез нам поиграть, и все рассыпалось, перепуталось, давайте поможем папе собрать все по цветам в коробку. (Все дети выходят, собирают, садятся на свои места)
- Молодцы! Все правильно сложили.

Папа: Дети, а вы мне можете рассказать, что есть в каждой машине? (Показывает части машины (грузовая машина-игрушка), задает вопросы, дети называют, отвечают на вопросы с помощью взрослых и наводящих вопросов)

Показ частей машины:

• Кабина - кто ведет?
• Кузов - для чего он?
• Колеса - для чего они?
• Фары - зачем они?

- Что везет фургон? (продукты, товары)
- Верно, продукты и товары в магазин.
- Дети, вы знаете, как работает светофор?

- У него три цвета. Красный - можно машине ехать?
- А на желтый?
- А на зеленый? (дети отвечают)

- Давайте поиграем. У меня кружочки. (показ)
- Если я поднимаю, красный кружок - вы машины - стоите, на желтый готовитесь, зеленый - едете. Будьте внимательны! (Каждому ребенку в руки дается картинку изображенной на ней машиной)
- Поехали!

Игра "Светофор и машины"

Папа: Спасибо дети, я вижу, вы знаете сигналы светофора. А мне пора, надо ехать на работу. До свидания. " Прощается, уходит.
Воспитатель: Ну а мы с вами еще покатаемся.

Песня "Машина идет, гудит..."

- А теперь пройдем к нашему столу и нарисуем разноцветными карандашами дорожки для машин. (На ватмане заранее наклены автомобили, дети рисуют дороги)

Воспитатель читает стихотворение во время рисования.

По дороге мчат машины,
По шоссе шуршат их шины.
Мы шуршим, шуршим, шуршим
И домой попасть спешим.