Цели урока:

• познакомиться с новыми лексическими единицами по теме "Природа - Животные России" ("The Animal World of Russia");
• использовать новые лексические единицы в устной речи;
• научиться узнавать слова в контексте.

Цель урока: повторить способы образования чисел, написание цифр, сравнение чисел, состав чисел, счет в прямом и обратном порядке, название и обозначение действия сложения и вычитания.

Цели урока:

• обогащать речь обучающихся, в том числе оценочной лексикой, предупреждать грамматические и речевые ошибки;
• развивать умение составлять план, создавать текст-описание;
• учить различать типы речи, стоить высказывание исходя из задачи (описание, рассуждение, повествование);

Цели урока:

• совершенствовать навык определения темы и идеи рассказа Бориса Петровича Екимова "Ночь исцеления";
• развивать умение составлять план произведения;
• учить понимать сущность теоретико-литературных понятий (сюжет, герой, замысел, кульминация, рассказ, эпизод) и использовать их в процессе анализа и интерпретации произведения;

Цель урока: создать условия для закрепления вычислительных приемов сложения и вычитания вида ± 1, 2 по теме "Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание".

Планируемые результаты:

• применять вычислительные приемы сложения и вычитания: ±1,2 в измененных условиях;
• планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее выполнения;
• учащиеся учатся выполнять задания творческого и поискового характера.

Цель урока: формирование у обучающихся чувства любви и ответственности к окружающему миру на примере художественного произведения Виктора Астафьева "Капалуха".

Задачи урока:

• познакомить обучающихся с рассказом В.П. Астафьева "Капалуха";
• развивать навыки осмысленного беглого выразительного чтения, умение свободно ориентироваться в тексте, находить главную мысль произведения, давать характеристику героев, пополнять словарный запас, учить беречь окружающий мир.

Цель урока окружающего мира во 2 классе - создание условий для формирования знаний учащихся о планете Земля, об особенностях и отличиях ее от других планет Солнечной системы.

Оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер, колонки, глобус, цветные карандаши.

Цель: формирование умения написания наречий с приставками ИЗ, ДО, С, ЗА, НА, В, оканчивающихся суффиксами О, А.

Задачи:

• создать условия для формирования умения написания букв А и О на конце наречий;
• организовать деятельность учащихся по систематизации имеющихся знаний о наречии;
• развивать навык правописания наречий с суффиксами –о-, -а-.