Цели занятия:

• Знакомство с буквой "Й".
• Закрепление правильного четкого произношения звуков Й.
• Анализ артикуляции звука Й (гласный-согласный, твердый-мягкий, звонкий-глухой).
• Развитие фонематического восприятия (выделение звуков Й из ряда слов), определение места звука Й в слове.

Цель НОД: обобщить и закрепить знания детей о зайцах.

Задачи:

• Уточнить и расширить представления детей о внешнем виде, повадках зайцев на основе загадок, стихов, сказок о нем.
• Формировать знания детей о приспособлении зайцев к жизни зимой.
• Развивать познавательную активность, мышление, память, речь, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику.

Цель занятия: формирование представлений о домашних животных и их детенышах.

Задачи:

• расширять и закреплять знания детей о домашних животных и их детенышах, об их внешнем виде, пище, месте обитания, пользе, которую они приносят человеку;
• учить создавать образы домашних животных;
• воспитывать бережное отношение к животным, уважение к труду человека;

Задачи занятия:

• Закрепить представление детей о цвете и форме.
• Формировать умение видеть изменения в окружающих объектах.
• Развивать навыки детей нетрадиционной техникой рисования - отпечаток ладошкой.
• Создать эмоционально положительную атмосферу восприятия новогоднего праздника.
• Побуждать детей оказывать помощь окружающим.

Открытое занятие для районного методического объединения.

Цель: формировать у детей интерес к занятиям по математике, мотивировать детей на включение в игровую деятельность.

Задачи:

• Закреплять представления о числах от 1 до 10.
• Закреплять количественный счет, умение соотносить цифры с количеством предметов.
• Развивать умение узнавать и называть геометрические фигуры: квадрат, прямоугольник, круг.

Задачи:

• Развивать память, речь; активизировать, уточнять и расширять и расширять словарный словарь по теме.
• развивать умение образовывать существительные женского род; формировать навыки составления рассказа с опорой на схему.
• расширять знания о различных профессиях, их значимости; профессиональных навыках, инструментах необходимых для выполнения трудовой деятельности.

Цель: формировать у детей представления о животных.

Задачи:

• закрепить названия животных, овощей, фруктов, геометрических фигур, цвета, учить выделять существенные признаки предметов;
• совершенствовать умение детей называть предметы путем соотнесения табличек с предметами или картинками, а также в устно-дактильной форме;

Занятие для детей младшей разновозрастной группы.

Цели:

• продолжение проведения планомерной и систематической работы по преемственности детского сада и начальной школы, путем организации совместной ООД;
• формирование у детей элементарных представлений о зиме, о жизни животных в зимнем лесу.