Симакова Т.Н., воспитатель МБДОУ "Детский сад № 364 "Березка" г. Новосибирск
Конспект итогового занятия в подготовительной группе "Путешествие в страну Знаний"
Цель итогового занятия: закрепить и обобщить полученные знания в течение года.
Задачи:
- закрепить знания детей о видах транспорта;
- закрепить навыки умение рисовать по точкам;
- систематизировать знания по обучению грамоте;
- закрепить геометрические фигуры, умение решать примеры на сложение и вычитание и ориентироваться на листе бумаги.
505
Карташова В.М., воспитатель МБДОУ "Детский сад № 364 "Березка" г. Новосибирск
Конспект итогового занятия в старшей группе "Путешествие на другую планету"
Цель итогового занятия: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы (5-6 лет), по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.
Задачи:
- упражнять в развитии связной речи;
- закрепить характерные признаки времен года, название месяцев, дней недели;
- закрепить счет количественных и порядковых числительных в пределах 10, решение примеров и состав числа из двух меньших чисел;
547
Рудть Алена Юрьевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 364 "Березка" г. Новосибирск
Конспект итоговой образовательной деятельности "Путешествие по сказкам"
Цель занятия: обобщить и систематизировать знания, умения и навыки, полученные за учебный год.
Задачи:
- активизировать словарь детей, уточнить навыки диалогической и монологической речи;
- стимулировать коммуникативные навыки в общении со взрослыми, воображение и сопутствующие познавательные процессы;
- создавать условия для реализации творческих способностей и экспериментальной деятельности.
492
Ларионова Лилия Владимировна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 364 "Березка" г. Новосибирск
Конспект итогового занятия для детей 5-7 лет "Путешествие по сказке "Вовка в тридевятом царстве"
Цель: в увлекательной форме игры повторить и обобщить знания детей по темам, пройденным за учебный год.
Задачи:
- уточнить знания детей о мире животных и растений, пространственно-временных представлениях;
- закрепить умения сравнивать группы предметов, классификацию;
- систематизировать знания по развитию речи, нахождение звука в слове.
702
Кильдиарова Галина Владимировна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 364 "Березка" г. Новосибирск
Итоговая интегрированная образовательная деятельность в старшей группе "Гостья из королевства шашек"
Цель занятия: обобщение знаний детей, полученных в течение года.
Задачи:
- учить детей решать арифметические, геометрические задачи;
- закреплять умения называть числа в прямом и обратном порядке в пределах 10;
- упражнять в назывании последующих и предыдущих чисел.
408
Гловяк Валентина Михайловна, учитель-дефектолог МДОУ "Детский сад № 1 "Светлячок" г. Петрозаводск
Подгрупповое коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия "Такая разная посуда"
Задачи:
- закреплять умение зрительно различать и называть группы предметов посуды с однородными признаками: цвет, форма, величина, пространственное положение, материал;
- развивать аналитические способности, устанавливая причинно - следственные связи между назначением, строением, материалом;
- формировать представление о том, что все предметы посуды сделаны руками людей и, поэтому к ним необходимо относиться бережно.
407
Колыванова Татьяна Ивановна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 364 "Березка" г. Новосибирск
Конспект итогового занятия в средней группе "Кому нужна вода?"
Цель занятия: закрепление знаний, умений и навыков у детей по ФЭМП, ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, художественному творчеству.
Задачи:
- закреплять представления детей о временах года, их характерных признаках и приметах;
- закреплять знания детей о растительном и животном мире, птицах и насекомых, их жизни, деятельности и среде обитания;
- закрепить знания о пожаробезопасности.
477
Медведева Ольга Владимировна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 364 "Березка" г. Новосибирск
Конспект итоговой образовательной деятельности "Наша группа"
Цель: закрепить знания и умения, полученные детьми старшей группы (6 лет) на занятиях.
Задачи:
- формировать умение обобщать;
- закрепить умение использовать все части речи;
- закреплять умение проводить звуковой анализ слова;
- определить местонахождение звуков в слове и количество слогов.
419