Цель: обобщать знания детей подготовительной к школе группы о сказках, развивать творческое воображение.

Задачи:

• закрепить понятие "народная" и "авторская" сказка;
• обобщить знания о русских народных и авторских сказках;
• учить узнавать сказки по иллюстрациям или по словесному описанию;
• учить искать смысл в сказке, анализировать поступки героев.

Цель занятия: продолжать учить детей составлять рассказ по серии сюжетных картин.

Задачи:

• продолжать учить детей составлению монолога смешанного типа по серии сюжетных картин;
• формировать навык целенаправленного восприятия серии картин;
• закреплять у детей навыки составления ответов на вопросы в виде развернутых предложений;
• развивать умение согласовывать слова в предложениях;
• активизировать и расширять словарь по теме "Зимующие птицы".

Цель: обогащать знания детей о подводном мире и его удивительных обитателях.

Задачи:

• уточнить представления детей о разнообразии морских животных;
• продолжать воспитывать у детей доброе и заботливое отношение к природе;
• в игре поощрять интересное решение, способствовать развитию представлений о многообразии животного мира;
• воспитывать чувство благодарности и уважения к людям, которые делают добрые дела и готовы прийти на помощь к тем, кто в ней нуждается.

Задачи занятия:

• закрепить навыки детей подготовительной логопедической групп различения и четкого произношения звуков [Р-Л] в словах, фразах;
• развивать у детей фонематические процессы (слух, восприятие, представления);
• закреплять навык чтения слогов, слов;
• закреплять графический образ букв; учить печатать букву Р, Л;
• закреплять умение согласовывать числительные с существительными.

Цель и задачи занятия:

• расширить знания о многообразии деревьев Кузбасса;
• способствовать созданию условий для развития познавательной активности, любознательности детей в процессе ознакомления с плодами, корой и листьями;
• развивать интерес к природе родного края, желание активно познавать природные объекты;
• развивать монологическую речь детей;
• пополнять словарь детей за счет расширения представлений о природе.

Задачи занятия:

• Расширить представление детей о разных видах основных движений.
• Учить отгадывать вид спорта по признакам и определениям.
• Развивать физические качества: скоростные, силовые, гибкость, выносливость, координацию.
• Воспитывать "здоровый дух соперничества".

Оборудование: 2 мата, ноутбук, теннисные мячи, цель, дипломы, карточки-схемы.

Цель: обобщение и закрепление знаний у детей средней группы по пройденному материалу за учебный год.

Задачи:

• закреплять представления о временах года, их сезонных изменениях;
• закреплять представления о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь;
• закреплять умение считать в пределах 5;
• формировать представление о равенстве и неравенстве двух групп предметов на основе счета.

Задачи:

• познакомить детей с источниками пресной и соленой воды с использованием регионального компонента;
• научить детей определять свойства воды, используя простейшие приемы исследовательской деятельности;
• систематизировать знания детей о том, что у воды бывают различные состояния, вещества в воде не исчезают, а растворяются;
• формировать умения и навыки исследовательской деятельности.