Использование подвижных игр в процессе обучения игры тэг-регби

Игры – одно из действенных средств разностороннего физического воспитания детей, непременный спутник счастливого детства. Существует множество игр.

Велика их роль в воспитании, обучении, нравственном становлении личности. Народная мудрость гласит: "Каков человек в игре, таков он и в жизни". Играя, ребенок познает мир.

0
929
  • 80

STEAMS игра для детей 5-7 лет "В гости к Йохо-светофору"

Цель игры: закрепление полученных ранее знаний о правилах дорожного движения через умение решать проблемные ситуации.

Задачи:

  • развивать умение вступать в коммуникацию со сверстниками по поводу решения образовательной задачи по ПДД, проблемной ситуации, способность к сюжетосложению;
  • формировать умение самостоятельно создавать игровое пространство;
  • воспитывать дружеское взаимопонимание, умение ладить друг с другом во время игры.
0
269
  • 100

Игра-путешествие в 4 классе "Математическая мозаика"

Цели математической викторины:

  • развивать устный счет, внимательность и сообразительность;
  • познакомить учащихся 4 класса с великими математиками прошлого;
  • воспитывать интерес детей к математике.
0
1166
  • 80

Разработка игры по станциям для учащихся 1-6 классов "Вспоминая традиции"

Цель: формирование и развитие культуры личности на основе культуры народов России и культуры дружественных стран.

Задачи:

  • расширять первоначальные знания о народном творчестве (пословицы, поговорки, загадки), учить использовать их в активной речи;
  • формировать духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к культурному наследию, уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей;
  • формировать толерантного отношения к представителям других национальностей.
0
956
  • 100

Игровая программа по ПДД для дошкольников "Путешествие по улицам города"

Цель: формирование навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города.

Задачи:

  • обогатить первоначальные знания о дорожных знаках, научить их различать;
  • закрепить в речи детей слова: пешеход, пассажир, тротуар, названия дорожных знаков;
  • воспитывать культуру поведения на дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
0
394
  • 80

Квест-игра с детьми от 5-6 лет "Путешествие по стране сказок"

Цель игры: поддержание интереса к интеллектуальной деятельности, желания играть, проявляя настойчивость, целеустремленность, взаимопомощь.

Задачи:

  • стимулировать развитие мыслительных способностей;
  • закреплять умение ориентироваться по карте-схеме, соотносить количество предметов с цифрой, осуществлятьсчет в пределах 10, делить целое на части, определять пространственное направление;
  • формировать положительное отношение к русским народным сказкам.
0
565
  • 100

Методическая разработка "Роль игры в автоматизации звуков"

Правильная, хорошо развитая речь - одно из основных условий готовности ребенка к успешному обучению в школе. Любое нарушение речи в той или иной степени влияет на способность ребенка усваивать новые знания, умения и навыки.

0
424
  • 80

Сценарий экологической квест-игры для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие в гости к Старичку-лесовичку"

Цель игры: воспитание чувства любви к природе; формирование основ экологической культуры в процессе ознакомления с окружающим миром.

Задачи:

  • воспитывать у детей желание беречь природу, способствовать осмыслению своего места в ней, ответственность за сохранения красоты и богатства родной природы;
  • обобщить представления детей о разнообразном значении леса в жизни человека, закрепить знания об его обитателях;
  • развивать интерес к природе родного края.
0
1383
  • 80