Очеретняя Марина Захаровна, МКОУ СОШ № 8 с. Благодатное
Сценарий страноведческой игры-викторины во 2 классе "Брейн Ринг" по английскому"
Цели викторины:
- вовлечение учащихся в процесс изучения иностранного языка, содействовать повышению познавательной мотивации;
- познакомить с интересными и малоизвестными фактами по географии, истории, культуре стран изучаемого языка;
- воспитывать толерантное отношение к культуре, традициям и обычаям народа страны изучаемого языка.
831
Грушина Марина Геннадьевна, инструктор по физической культуре МБДОУ "Детский сад № 4 "Солнышко"
"Сказочные веселые старты" для воспитанников старшего дошкольного возраста
Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых игр – "Веселые старты!"
- Но это не просто веселые старты. Это сказочные веселые старты. Вы сегодня будите путешествовать по сказкам и превращаться в разных сказочных героев.
567
Иванова Анастасия Прокопьевна, учитель музыки, МОКУ С(К)ОШ № 4
Квест-игра для педагогов "Музыкальный мир"
Цель игры: активизация творческих способностей.
Задачи:
- способствовать самостоятельной деятельности;
- развивать коммуникативные навыки, культуру поиска информации.
Планируемый результат: работать в команде, организовать собственное время и пространство, нестандартно мыслить.
398
Малик Ирина Григорьевна, учитель МБОУ "Костенковская СОШ" с. Костенково
Проект по информатике 9 класс "Разработка видеоигры"
Разработка видеоигр - это самое интересное направление в компьютерной индустрии. Только в декабре 2022 года было опубликовано в App Store 669 игр. Это значит, что множество маленьких компаний состоящие из 1-5 человек каждый день создают множество игр.
Изучить процесс создания и попробовать разработать собственную видеоигру решил и я.
2098
Кузнецова Оксана Владимировна, ГОБУ МО ЦППМС-помощи г. Кировск
Сценарий интеллектуально-познавательного турнира "Правовая грамотность"
Цель игры: повышения уровня правовой компетенции подростков, формирование представления о видах правонарушений, правового сознания и правовой культуры, развитие навыков работы в команде.
Задачи:
- знать основные определения данной тематики;
- уметь различать виды правонарушений, видеть разницу между преступлением и проступком;
- определять виды юридической ответственности и возраст за совершенные правонарушения.
539
Диана Арсеновна Шугаибова, воспитатель МАДОУ Детский сад № 80 "Светлячок" г. Нижневартовск
Картотека пальчиковых игр в детском саду для детей первой младшей группы
Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой.
Известный педагог В. А. Сухомлинский писал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев".
382
Данилова Надежда Викторовна, учитель физической культуры МБОУ "ООШ № 15" г. Старый Оскол
Использование подвижных игр в процессе обучения игры тэг-регби
Игры – одно из действенных средств разностороннего физического воспитания детей, непременный спутник счастливого детства. Существует множество игр.
Велика их роль в воспитании, обучении, нравственном становлении личности. Народная мудрость гласит: "Каков человек в игре, таков он и в жизни". Играя, ребенок познает мир.
989
Крюкова Татьяна Николаевна, воспитатель МБОУ "Центр образования № 83" п. Ногинск-9
STEAMS игра для детей 5-7 лет "В гости к Йохо-светофору"
Цель игры: закрепление полученных ранее знаний о правилах дорожного движения через умение решать проблемные ситуации.
Задачи:
- развивать умение вступать в коммуникацию со сверстниками по поводу решения образовательной задачи по ПДД, проблемной ситуации, способность к сюжетосложению;
- формировать умение самостоятельно создавать игровое пространство;
- воспитывать дружеское взаимопонимание, умение ладить друг с другом во время игры.
299