Дудина Светлана Николаевна, воспитатель МДОБУ "Детский сад № 7"
Сценарий военно-патриотической игры "Зарница" ко Дню защитника отечества
Цель игры: формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Задачи:
- познакомить с военно-патриотической игрой "Зарница";
- развивать выносливость, скорость, силу, сноровку;
- воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, взаимопомощь, дружбу.
127
Козина Валентина Валентиновна, преподаватель ГБПУ КТСиТ
Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" для специальности "Операционная деятельность в логистике"
Методическая разработка внеклассного мероприятия в форме интеллектуальной игры "Что? Где? Когда?" предназначена для преподавателей по специальности "Операционная деятельность в логистике".
Работа представлена в видеигры с вопросами на развитие рационального мышления, отражающими основные профессионально важные качества логиста.
138
Калеева Ольга Александровна, учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие по краеведению для 1 класса "Путешествие по Республике Мордовия"
Цель: приобщение детей к географии, культуре, традициям и обычаям Республики Мордовия.
Задачи:
- содействовать воспитанию чувства любви к родному краю;
- развивать творческие и интеллектуальные способности учащихся;
- формировать стремление к изучению истории, географии, литературы и культуры родного края, а также сохранению ее культурных традиций.
171
Грачева Анна Михайловна, учитель-логопед МБДОУ "Детский сад № 16 "Радость" г. Лакинск
Интерактивная игра в подготовительной группе для детей с ТНР "Сказалочка"
Цель игры:
- демонстрация полученных в ходе коррекционной работы знаний и умений воспитанников;
- развитие партнерских отношений с родителями в вопросах гармоничного развития ребенка;
- повышение педагогической культуры родителей.
124
Клещина Наталья Федоровна, педагог доп. образования МБУ ДО "ДДТ"
Игровые задания по ПДД для начальных классов "Всезнайки правил дорог"
При изучении правил дорожного движения педагогам рекомендуется применять как коллективные, так и индивидуальные формы работы.
Большую роль в изучении ПДД играет дидактический материал, который педагог разрабатывает для проверки, закрепления и систематизации знаний учащихся.
132
Мирошниченко Лариса Петровна, воспитатель МБОУ "Новостроевская ООШ" с. Новостроевка
Театрализованная игра для детей старшей группы с ОНР "Волшебные превращения в новогоднем лесу"
Цель игры: активизация речи детей посредством игровых технологий и театрализованной деятельности.
Задачи:
- формировать у дошкольников умение перевоплощаться в животных, с помощью мимики, жестов, интонации;
- активизировать речевую активность детей, обогащать словарь;
- воспитывать доброе отношение к животным, желание накормить их.
102
Буковцова Елена, учитель истории и обществознания МБОУ "СОШ им. В.Г. Шухова" г. Грайворон
Квест-игра "Символы России"
Цель игры: активизировать знания обучающихся по государственной символике РФ.
Задачи:
- способствовать популяризации государственных символов Российской Федерации;
- воспитывать у учащихся патриотизм, уважение к родной стране, ее символам.
221
Долгалева Любовь Юрьевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад № 52"
Конспект НОД для разновозрастной группы детей "Игра - викторина"
Цель: повторение и закрепление пройденного материала.
Задачи:
- развитие речи детей, уметь высказывать свои мысли и аргументировать их;
- закреплять знания о животном и растительном мире;
- повторить знания о сказках;
- закрепить знания о временах года, днях неделях.
169