Игра-викторина "Школа веселого Светофоркина" направлена на формирование у детей устойчивых представлений о правилах дорожного движения через игровые задания, конкурсы и активное взаимодействие.
Материал способствует закреплению знаний о дорожных знаках, сигналах светофора и правилах безопасного поведения на улице.
Цель викторины: продолжать формировать представление детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
Оборудование: дорожные знаки, разрезанные картинки светофора, сигналы светофора (кружки), картинки видов транспорта.
Предварительная работа: чтение художественной литературы по теме: Н. Носов "Автомобиль", Б. Житков "Светофор", В. Клименко "Зайка велосипедист", заучивание стихотворений, беседы по теме, отгадывание загадок, экскурсии к дороге.
Звучит "Песенка о светофоре" (слова Н. Шифриной, музыка Н. Петровой), в зал входит Светафоркин.
Светофоркин: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Светофоркие.
- Я инспектор дорожного движения. Я слежу за правильным движения по дороге, за пешеходами и машинами.
По городу, по улице
Не ходят просто так.
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
- Я очень рад что вы пришли ко мне в гости и сегодня мы с вами проведем игру-викторину "Школа веселого Светофоркина", в которой примет участие две команды: "Знаки дорожного движения" и " Пешеходы".
- Как и в любой викторине у нас есть правила: необходимо внимательно слушать задание или вопрос, затем, вместе с командой обсудить возможные варианты ответов и дать ответ, за каждый верный ответ команда получает - один жетон (балл), побеждает та команда, которая наберет больше жетонов.
- Желаю всем команда удачи! И так мы – начинаем.
- Внимание - правило, каждой команде по очереди будет задаваться вопрос, при правильном ответе команда получает жетон.
- Каждой команде по очереди будет загадываться загадка, при правильном ответе команда получает жетон. Если вы дадите верный ответ на экране появится картинка с верным ответом.
Пешеходам объясняет,
Как дорогу перейти.
Он сигналы зажигает,
Помогая нам в пути. (Светофор)
У него сигналов три.
Ты сигналы назови. (Красный, желтый, зеленый)
Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает
Люди едут и идут,
А она – не убегает. (Пешеходный переход)
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней. (Машина)
Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Что друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар)
Наш автобус ехал-ехал,
И к площадочке подъехал.
А на ней народ скучает,
Молча транспорт ожидает. (Остановка)
- Участвуют только капитаны команд.
- Задание: кто быстрее и правильно соберет светофор, разрезанный на части. Жетон получит та команда, чей капитан быстрее и правильно справится с заданием.
Он стоит на перекрестке
Полосатый, как в матроске.
Удивились дети разом:
- Для чего ему три глаза?
Красный – стоп всему движенью.
Желтый – наше уваженье.
А зеленый загорится,
Можешь дальше в путь пуститься.
Он зовется с давних пор
Очень просто – светофор.
(С. Мельников)
Правила игры
Я буду поднимает вверх сигнал светофора, на каждый сигнал, вы выполняете действия, если зеленый сигнал – маршируете на месте, изображая ходьбу, желтый – хлопаете в ладоши, красный - все должны замереть на месте.
С каждым разом, быстрее меняет сигналы светофора. Дети должны правильно выполнить действия.
- Ребята, на улицах нашего города очень много разных знаков. Вы знаете, они лучшие друзья водителей и пешеходов.
- Каждый знак имеет название и свое значение. А вы знаете знаки дорожного движение.
- Внимание - правило, каждой команде по очереди, на экране будет показан знак дорожного движения, команда должна дать ответ, как называется дорожный знак и что он обозначает. При правильном ответе команда получает жетон.
"Пешеходный переход"
Он указывает на место наземного перехода проезжей части улицы. Устанавливается такой знак возле специальной разметки для пешеходов - "зебры".
"Место остановки автобуса"
Он информирует и указывает нам на то, что в этом месте останавливается автобус.
"Движение на велосипедах запрещено"
Этот знак запрещает движение на велосипедах и мопедах.
"Движение пешеходов запрещено"
Этот знак запрещает передвижение пешеходов. Устанавливается он в местах, где двигаться пешком может быть опасно.
Конкурс "Разложи транспорт по видам"
Правила: командам предложены картинки с изображением транспорта, необходимо разложить их на 3 группы в соответствии с видом транспорта, жетон
- Пока наши команды выполняют задание мы с вами по играем в игру.
- Я буду читать вам читать предложение, а вы должны его продолжить словами: разрешается или запрещается.
Светофоркин: Молодцы ребята! А сейчас мы проверим, как наши команды справились с заданием
- Вот и подошла к концу наша игра – викторина "Школа веселого Светофоркина".
- Пока идет подсчет баллов команд, я хочу взять с вас торжественную клятву, чтобы быть спокойным за вас.
Светофоркин просит всех присутствующих подняться со своих мест и произносить слово "клянусь" после того, как он произносит каждое предложение.
Клянусь добросовестно соблюдать Правила дорожного движения!
Клянусь переходить улицу только на зеленый свет светофора!
При отсутствии светофора пользоваться только пешеходным переходом!
Клянусь не играть на проезжей части! Обходить автобус сзади!
Ожидать общественный транспорт только в указанных местах!
Светофоркин: Сейчас мы узнаем победителей нашей викторины "Школа веселого Светофоркина". (оглашается победитель и вручаются медали "Лучшему знатоку правил дорожного движения" и "Знатоку правил дорожного движения").
Светофоркин:
Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только гам ее переходи!
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон:
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи,
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там ее переходи!
(С. Михалков)
- До свидания, ребята. До новых встреч!
Звучит "Песенка о светофоре", дети уходят…