Цель занятия: формировать и расширять знания детей о воробьях.

Задачи:

• закрепить и уточнить знания детей о зимующей птице - воробье;
• рассматривание внешнего вида птицы;
• воспитывать чувство милосердия и сострадания, гуманное отношение ко всему живому.

Цель: повысить роль и статус отца, способствовать улучшению гармонии в отношениях родителей и детей.

Задачи:

• расширить представление детей о празднике "День отца";
• укреплять атмосферу психологического комфорта в семье;
• воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека.

Сценарий праздника

Под музыку "В лесу родилась ёлочка" заходят дети, обходят вокруг ёлки и останавливаются.

Воспитатель:
Здравствуйте, гости, мамы и папы!
Всем ли видно? Всем ли слышно?

Грусти и печали здесь не место,
Пусть звучит весёлый смех!

Сценарий праздника

На экране заставка – Фото ДОУ.

Ведущий 1:
Где-то на земле есть необычная страна.
Там всегда смешно и интересно.

Сценарий праздника

Дети входят в зал с флажками.

Ребенок 1:
День нашей армии сегодня,

Сильней ее на свете нет.
"Привет!" защитникам народа,
Российской армии "Привет!"

Цель: формирование у детей желания участвовать в спортивных играх совместно с взрослыми.

Задачи:

• развивать двигательные навыки, физические качества: быстроту, ловкость, ориентировку в пространстве;
• закреплять представления детей о сезонных признаках: осень, урожай, овощи, фрукты;
• воспитывать нравственно-волевые качества: целеустремлённость, взаимовыручку, дружелюбие.

Занятие проводится на летней площадке для детей младшего школьного возраста.

Цели:

• познакомить с русской народной игрушкой - свистулькой и праздником "Свистопляска";
• повышать уверенность в себе через раскрытие творческого потенциала методами арт-терапии.

Цель: развитие у детей младшей группы творческих способностей.

Задачи:

• формировать умение вести диалог с педагогом при рассматривании игрушки-зайчика;
• формировать умения детей рисовать прямые вертикальные линии всем ворсом кисти, одним движением руки;
• закрепить умение называть желтый, красный, синий цвета;
• формировать умение детей правильно держать кисть, умение набирать краску на кисть.