По горизонтали

7. Слова одинаково слышатся, пишутся, но имеют разное лексическое значение.
10. омоним к слову молния, разряд.
12. Слова, которые вышли из употребления, заменились другими словами.

Цель урока: научить писать сжатое изложение, используя различные приемы сжатия исходного текста.

Задачи:

• развивать логические умения: определять тему и основную мысль прослушанного текста, микротемы;
• овладение навыками работы с различными приемами сжатия исходного текста;
• формирование словарного запаса учеников;
• контролировать орфографические и пунктуационные умения и навыки по изученным темам.

Цели:

• актуализировать знания о обращении;
• повторить правило употребления знаков препинания в предложении с обращениями;
• развивать умение видеть обращение в предложении, выразительно читать предложения с обращениями.

Предлагаю вашему вниманию проверочную работу по русскому языку для для контроля знаний и умений учащихся 3 класса по теме "Род и число имен существительных".

Цель контрольной работы по русскому языку для 6 класса - выявить уровень усвоения знаний по теме "Имя числительное".

Контрольная работа состоит из 2-х вариантов и проверяет следующие знания:

• понятие "имя числительное";
• количественные и порядковые числительные;
• разряды количественных числительных (целые, дробные, собирательные);
• отличать числительные от других частей речи, уметь определять морфологические признаки числительных.

В работе представлен практикум по русскому языку для 5 класса по теме "Пунктуационное оформление сложных предложений, состоящих из частей, связанных бессоюзной связью и союзами и, но, а, однако, зато, да".

Дидактический материал состоит из карточек, охватывающих программный материал по русскому языку для 4 класса. Темы уроков: "Имя прилагательное", "Изменение прилагательных по родам, числам и падежам".

Задания карточек рассчитаны на самостоятельную работу учащихся в классе и дома. Карточки могут быть использованы на всех этапах урока.

Методическое пособие предлагает для анализа различные по типу и стилю тексты, задания по их анализу (определение темы, идеи, проблематики).

Тексты и тестовые задания с развернутым ответом как дидактический материал предложены для проведения самостоятельной, коллективной классной и домашней работы.