Цели урока: выяснить значение военных походов фараонов.

Задачи:

• подвести учащихся к пониманию причин, последствий, характера военных походов фараонов Древнего Египта;
• распознавать интересы различных общественных групп, использовать документы как источник знаний;
• показать детям жестокость походов, последствия походов.

В работе представленым 10 контрольных диктантов по русскому языку:

1. Контрольный диктант по теме: "Предложение".
2. Контрольный диктант по теме: "Звуки и буквы".
3. Контрольный диктант по теме: "Состав слова".
4. Контрольный диктант по теме: "Правописание безударных гласных".
5. Контрольный диктант по теме: "Имя существительное".

Задачи:

• Формировать мотивацию к школьному обучению.
• Способствовать развитию логического мышления.
• Закреплять умение решать примеры на сложение и вычитание в пределах 10.
• Закреплять умение разгадывать кроссворды.

Задачи:

• познакомить с нетрадиционной техникой изображения – пластилинографией;
• закреплять знание приемов лепки: раскатывание прямыми движениями рук (стебель для цветка, листья), расплющивание;
• закреплять умение раскатывать комочек пластилина круговыми движениями ладоней, сплющивать комочек пластилина;
• формировать умение видеть различия в размере предметов.

Индивидуальная программа реабилитации и абилитации разработана на основе основной образовательной программы дошкольного образования, адаптированной для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением зрения) муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 11".

Данная программа индивидуального сопровождения составлена на ребенка-инвалида по зрению 14.12.2018 г.р.

Статья посвящена работе воспитателя с обучающимися с проблемами по слуху. На данном занятии дети получают знания о полезных ископаемых, а конкретно о свойствах глины, месте нахождении ее, каким образом ее добывают, где ее используют. Что нужно учитывать в проведении занятий с обучающимися данной категории.

Ключевые слова: дети, имеющие проблемы со слухом; мотивация обучающихся; глина, ее свойства; использование глины в разных отраслях.

Задачи:

• систематизация представлений о желтом цвете, что (кто) бывает желтого цвета;
• совершенствование грамматического строя речи (образование существительных с суффиксами –онок-, -енок-);
• практическое употребление относительных прилагательных;
• развитие мелкой моторики и графических навыков.

Цель: формировать представления о науке, ученых, опытах и экспериментах.

Задачи:

• расширение представлений о свойствах, о строении знакомых веществ в процессе изучения с помощью лупы;
• обучать детей проводить элементарные и доступные опыты, строить гипотезы, искать ответы на вопросы и делать простейшие умозаключения;
• закреплять правила безопасного поведения во время проведения экспериментов.