УМК: "Школа России".

Цель урока:

• познакомить детей с творчеством Михаила Пришвина и его рассказом "Ребята и утята";
• организовать эмоционально-эстетическое восприятие произведения;
• учить формировать идею рассказа, его художественные особенности.

Цель урока: создание условий для ознакомления с приемами вычитания однозначных чисел с переходом через десяток вида 11 - ...

Задачи:

• применять приемы табличного вычитания с переходом через десяток;
• выполнять вычитание с числом 11;
• развивать математическую речь, умение сравнивать, сопоставлять, обобщать.

Цель: создание условий для формирования умения выполнять деление на 2.

Задачи:

• отрабатывать вычислительные навыки; повторить табличные случаи умножения с числом 2;
• развивать связную речь обучающихся при устных ответах, логическое мышление и память.

Цель: обобщение знаний правил о правописании слов с непроизносимыми согласными.

Задачи:

• формировать умения находить проверочное слово путём изменения формы слова или подбора однокоренного слова;
• совершенствовать умения выполнять алгоритмы действий по решению орфографических задач: правописания слов с безударной гласной, парной согласной, непроизносимой согласной в корне.

Цель урока: контроль и самоконтроль уровня обученности учащихся.

Задачи:

• знакомство с играми " Find the letter", "The magic tree";
• развитие языковых способностей: догадки, интонационного слуха, имитации;
• контроль грамматических и лексических навыков, повторение алфавита с помощью алфавитной песни.

В работе на примере знаменитых картин, показана связь между прошлыми подвигами наших отцов и дедов и сегодняшними подвигами солдат, воюющими против фашизма в СВО.

В наше время, когда Россия в опасности мы обязаны сделать все возможное, чтобы дети любили свою Родину и стали истинными ее патриотами.

Цели:

• определять, о ком (о чем) говорится в тексте, и понимать, что хотел сказать автор;
• высказывать отношение к прослушанному, обосновывать его простыми предложениями;
• распознавать текст-повествование, жанры по их особенностям.

Цель: создать условия для понимания и различения имён прилагательных по значению.

Задачи:

• закрепить знания об именах прилагательных;
• изучить качественные имена прилагательные;
• развивать умение сравнивать группы слов, делать самостоятельно выводы.