Календарно-тематическое планирование английский язык 5 класс (УМК Кузовлев В.П.)

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для учащихся 5 класса.

УМК: «Английский язык» / «English» (авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М. и др.)

Количество учебных часов: 102.

0
1115
  • 100

Сценарий спортивной игры-эстафеты "Путь на Олимпиаду начинается в школе"

Цель игры: формировать интерес у обучающихся к олимпийским играм, олимпийскому движению.

Задачи:

  • приобщать детей к систематическим занятиям физическими упражнениями и спортом, особенно зимним видам спорта;
  • воспитывать патриотические чувства за свою страну, граждан России, спортсменов, выступающих на международных спортивных аренах;
  • развивать физические умения и навыки, формировать здоровый образ жизни, навыки активного отдыха.
0
1860
  • 80

Конспект внеурочного занятия в 5 классе "Природные сообщества Белгородской области"

Цель занятия: углубить знания о природных сообществах Белгородской области.

Задачи:

  • закрепить понятия: природная зона, лес, луг, река, озеро, степь;
  • развить внимание и зрительную координацию через использование схем;
  • воспитывать культуру мышления, групповую совместимость, умение выслушивать мнение членов группы.
0
4502
  • 100

Технологическая карта урока физики на тему "Внутренняя энергия"

Цели и задачи урока:

  • формирование представлений учащихся о внутренней энергии тела и о способах ее изменения;
  • повторить положения молекулярно-кинетической теории и особенности строения тел в различных агрегатных состояниях;
  • формирование мировоззрения учащихся, развитие умений работать с текстом, кратко, четко и быстро излагать свои мысли, развитие логического мышления.
0
2181
  • 80

Интегрированный урок-путешествие по физической культуре и зоологии для 7 класса "Гимнастика "Путешествие в Африку"

Место проведения: спортивный зал.

Цель урока:

  • развитие общей выносливости средствами физической культуры;
  • восстановить двигательную память путем повторения полученных навыков и умений, создать условия для развития ловкости, координации, скоростно-силовых и других качеств.
0
1392
  • 80

Организация работы с учащимися над проектом: "В чем сходство и различие пословиц и поговорок в русском и немецком языках"

Метапредметный подход в образовании и соответственно метапредметные образовательные технологии были разработаны для того, чтобы решить проблему разобщенности, расколотости, оторванности друг от друга разных научных дисциплин.

Отпуская ученика в другую аудиторию на другой урок, мы имеем очень слабое представление о том, как учащийся будет связывать для себя систему понятий "нашего" учебного предмета с системой понятий другого или как он будет работать с моделями - так же, как на нашем предмете, или как-то по-другому.

0
2132
  • 100

Рабочая программа курса "Внеурочный курс программирования на UNITY - C#" 8-11 классы

Рабочая программа курса "Внеурочный курс программирования на UNITY - C#" составлена в соответствии с:

  • Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
  • ФГОС среднего общего образования (утвержден Приказом Минобрнауки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413).
0
1854
  • 80

Домашний эксперимент в изучении физики

Природу изучает ряд наук – физика, биология, химия и др. Предмет "Физика" в общеобразовательных учреждениях начинают изучать с 7 класса.

Физика как наука о наиболее общих законах природы, в качестве учебного предмета в школе вносит очень важный вклад в систему знаний об окружающем нас мире.

0
1418
  • 100