Буздалина Оксана Вячеславовна, учитель
Памятка для начальных классов "Работы над ошибками"
В памятке предлагается рассмотреть, как выполнять работу над ошибками учащимися начальных классов на уроках русского языка.
47
Буздалина Оксана Вячеславовна, учитель
Памятка к проведению морфологического, фонетического и синтаксического разборов в начальных классах
Фонетический разбор слова
- Сколько в слове слогов, какой по счёту ударный?
- Гласные звуки: ударные, безударные. Какими буквами обозначены?
- Согласные звуки: глухие и звонкие, твёрдые и мягкие, парные и непарные. Какими буквами обозначены?
- Количество звуков и букв в слове?
59
Расиля Рауфовна Хисамиева, учитель русского языка МБОУ "Ашитбашская СОШ"
Проверочная работа по русскому языку для 5 класса по разделу "Синтаксис"
Проверочная работа по русскому языку для контроля знаний учащихся 5 класса по синтаксису. Работа представлена в 2-х вариантах.
54
Кречнева Ирина Львовна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 47" г. Белгород
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) Изобразительное искусство 3 класс
В контрольно-измерительных материалах (КИМ) по изобразительному искусству представлены итоговые контрольные работы для учащихся 3 класса по четвертям и за год.
92
Чубукина Татьяна Аркадьевна, учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 10" ст. Новопокровская
Дидактический материал по окружающему миру 4 класс на тему "Реки и озера России"
Данный методический материал может быть использован учителем на уроке при изучении новой темы для закрепления. Дети получают раздаточный материал с заданиями и самостоятельно изучают тему.
Цель: закрепить изучение новой темы по окружающему миру, научить ребенка находить необходимую информацию в тексте учебника.
121
Беляева Людмила Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ "СШ № 52"
Сценарий внеклассного мероприятия "Мама, папа, я – спортивная семья"
Ведущий:
Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Сегодня здесь, в спортивном зале
Мы спорт, уменье совместим.
130
Дронова Надежда Николаевна, учитель МОУ "Колосковская СОШ"
Занимательные сказочные экологические задачи на уроках в начальной школе
С каждым годом состояние природной среды ухудшается. Поэтому необходимо вводить в учебный процесс сведения, касающиеся экологии и охране окружающей среды. Изучая математику, дети одновременно познают окружающую нас природу и учатся ее охранять и беречь.
Изучение математики становится более занимательным и результативным. Решая экологические задачи, ученики задумываются над этими проблемами.
156
Жилка Анастасия Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ "Лицей № 1"
Сценарий открытия школьного лагеря дневного пребывания "Путешествие в страну Познавайка"
Сценарий
Ведущий 1:
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
166