Проекты, игры, презентации для начальной школы

План – основа любого дела или мероприятия. План сочинения является обязательным условием, если речь идет о написании грамотного текста. Другими словами, план – это инструмент, который облегчит написание любой письменной работы. Именно поэтому важно научить составлять план сочинения уже в начальной школе.

Данная презентация по развитию речи поможет учащимся начальных классов составить текст-описание по теме "Белочка".

Данная презентация закрепит знания учащихся 3 класса о суффиксах. Занимательные задания поупражняют детей определять суффиксы в словах.

Цель: развитие интеллектуальных способностей учащихся по русскому языку.

Задачи:

- в игровой форме закрепить знания по русскому языку;
- развивать логическое мышление;
- в игровой форме донести до детей важность изучения русского языка;
- повысить коммуникативные способности.

У школьников частым домашним заданием бывает написание сочинения. Пугаться этого не стоит, так как это процесс творческий и не обязательно быть писателем. 

Сочинение - письменная работа, изложение своих мыслей, знаний на заданную тему.

Модуль "Светская этика" 4 класс.

Цель: формирование у детей понятий о дружбе и соответствующих правилах.

Задачи:
- раскрыть социальную и личностную значимость дружбы и товарищества как высших человеческих чувств;
- способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личности учащихся;
- содействовать воспитанию чувства коллективизма, сплочённости, умения работать в команде через групповую работу.

Цель: показать детям, как изменяются слова, прививать любовь к родному языку, развивать связную речь, творческие способности обучающихся.

Результаты деятельности: осознавать роль языка и речи в жизни людей, выражать свои эмоции, понимать эмоции других людей.

Оборудование: компьютер, экран, проектор, дидактический материал.

Характеристика на опекаемого ученика — документ, в котором представляются сведения о школьнике, нуждающемся в повышенном внимании со стороны государства ввиду социальной незащищенности, а также сомнительных действиях со стороны опекунов.

Классный руководитель осуществляет совместную работу с социальным педагогом школы, но в случае срочной необходимости подачи данных об учащемся в органы опеки или другие контролирующие инстанции, пишет характеристику социальный педагог.