Проекты, игры, презентации для начальной школы

Курс окружающего мира в начальной школе призван дать детям базовые знания о природе, обществе и человеке. Это важный компонент общего образования, который помогает развивать у детей любознательность, понимание взаимосвязей и уважение к окружающему миру.

В работе представлен контрольно-измерительный материал (КИМ) для 2 класса на тему "Невидимые нити" по курсу «Окружающий мир» в виде теста. Все задания соответствуют программе изучаемой в общеобразовательных учреждений.

Тест "Невидимые нити" позволит выявить уровень усвоения материала детьми.

В работе представлен тест по окружающему миру для 3 класса по теме "Великий круговорот жизни". Тест состоит из трех частей: A, B, C и будет полезен для учителей начальной школы для контроля знаний детей.

Цель проверочной работы "Как устроен мир?" – проверить достижение учащимися 3 класса уровня базовой подготовки по курсу окружающий мир по данной теме: овладение предметными знаниями и умениям.

Данный тест - проверочная работа по окружающему миру для учащихся 2 класса будет полезен учителю начальных классов при проверке знания детей по пройденным темам "Строение человека".

Вариант I

1. Укажи орган, который управляет работой всего организма человека.
а) сердце;
б) мозг;
в) желудок;
г) легкие.

Цель занятия:

• с помощью опытов узнать, как образуются облака, из чего они состоят;
• сделать выводы о том, как при помощи облаков узнать погоду и какие факторы влияют на состояние облаков.

Цель: формирование и развитие культуры личности на основе культуры народов России и культуры дружественных стран.

Задачи:

• расширять первоначальные знания о народном творчестве (пословицы, поговорки, загадки), учить использовать их в активной речи;
• формировать духовно-нравственное отношение и чувство сопричастности к культурному наследию, уважение к своей нации, понимание своих национальных особенностей;
• формировать толерантного отношения к представителям других национальностей.