Проекты, игры, презентации для начальной школы

Цели и задачи:

• Выявить знания учащихся о сказочных и мультипликационных героях;
• Прививать интерес к отечественным мультфильмам;
• Развивать музыкальный слух, накапливать музыкальный опыт;
• Закрепить знание песен из мультфильмов;
• Создать праздничное настроение.

Кроссворд на тему «Природные материалы» для учащихся начальной школы можно использовать на уроке технологии при работе с материалом растительного и природного происхождения.

Какие природные материалы служат для изготовления объемных игрушек или их отделочного материала?

В дневнике наблюдения за погодой можно указать и другие сведения о месяце года на усмотрение ученика или учителя. Это может быть история происхождения месяца, стихи и рассказы о нем, пословицы и поговорки и другое.

В начальной школе на уроках окружающего мира ученикам начальных классов учителя предлагают вести дневник наблюдений за погодой.

Дневник наблюдения за погодой – это календарь-график, в котором по месяцам, учащиеся наблюдают и отмечают изменения, происходящие в окружающем мире: температура воздуха; направление ветра; осадки; состояние неба; долгота дня; атмосферное давление. 

Познакомимся с волшебной сказкой, которую сочинили учащиеся 1 класса в процессе командной работы. За основу взята поучительная «Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкина, которая еще раз подтверждает, что «Жадность последнего ума лишает». 

Несмотря на то, что идет XXI век, сказки не теряют своей актуальности. Они интересны и детям, и взрослым. Почему? Может быть, потому что сказки поддерживают веру каждого человека в чудеса и надежду на лучшее?

В преддверии 12 апреля – дня космонавтики, россияне вспоминают героев, покоривших космос. А сколько было их? До Юрия Гагарина покорителями космического пространства были животные: собаки, кошки, черепахи, крысы, морские свинки, лягушки и другие.

Викторина для учащихся начальной школы по произведениям зарубежной литературы "Портрет героя" с ответами. Описание героя требует от учащихся назвать имя героя и название самого произведения зарубежного писателя. Какие слова помогли узнать героя?