Проекты, игры, презентации для начальной школы

Друзья, сегодня мы приглашаем Вас принять участие в викторине "Святочные гуляние". А вы знаете что, празднование этих дней связано со следующими евангельскими событиями?

Каждый год мы отмечаем этот праздник с Рождества до Крещения празднуются святки. Первая неделя так и называется Святки, а вот вторая - страшные вечера.

Форма занятия: игра-путешествие.

Цель: формирование познавательных УУД (общеучебные, логические) обучающихся посредством выполнения заданий по карте.

Задачи:

• расширить знания о пословицах и поговорках;
• актуализировать знания о определениях понятий пословица и поговорка;
• познакомить с отличиями пословиц от поговорок.

Цель: формирование регулятивных УУД (составляют последовательность действий в совместной с педагогом деятельности) посредством создания рисунка.

Задачи:

• обобщить знания о свойствах мыльных пузырей;
• развивать умение работы в технике рисования мыльными пузырями;
• формировать умение сохранять последовательность выполнения работы в совместной с педагогом деятельности.

Цель: закрепить и расширить знания о животных, растениях и грибах.

Задачи

• Сформировать знание целостное, социально-ориентированный взгляд на мир в его органичном единстве и разнообразии природы.
• Расширить знания по понятиям "Царство животных", "царство растений", "царство грибов".
• Сформировать осознание целостности окружающего мира.

Ведущий: Добрый день! Я поздравляю вас с праздником открытия купального сезона.
- Знаете ли вы, кому посвящен этот праздник? Ответить на этот вопрос нам поможет загадка.

Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель. (Нептун)

Цель проекта: обогащение словарного запаса.

Задачи проекта:

• Учиться подбирать информацию о слове.
• Учиться работать со словарными статьями.
• Учиться оформлять и представлять проект.

Срок реализации проекта: 1 неделя.

Форма организации внеурочной деятельности: творческая мастерская.

Цель: презентация учащимися ценностных отношений и навыков совместной познавательной деятельности на основе создания словаря имен класса.

Цель: формирование, развитие устной, письменной речи, развитие слухового восприятия на материале темы занятия.

Задачи:

• расширение словаря учащихся по теме;
• развитие внимания, памяти, логического мышления неслышащих учащихся;
• привитие интереса к изучению русского языка.