Проекты, игры, презентации для начальной школы

Цель: развитие мелкой моторики посредством лепки по технике пластилинографии.

Задачи:

• формировать интерес к работе с пластилином, продолжать знакомство с профессией пожарного и пожарной техникой, средствами пожаротушения;
• развитие мелкой моторики рук, внимания, мышления, памяти, воображения, восприятия речи;
• развитие усидчивости, дисциплинированности, аккуратности, эстетического восприятия.

Упражнения с мячами – важное средство развития и совершенствования координационных способностей и так называемой игровой ловкости у младших школьников.

Из практики давно известно: чтобы узнать, насколько складен в движениях, координирован ребенок, порой достаточно проверить, как он выполняет броски, ловлю, ведение и другие задания с мячом.

Цель: формировать у детей отрицательное отношение к курению.

Задачи:

• формировать у детей представление о курении как о вредной привычке, влияющей на общее самочувствие и внешность человека;
• способствовать росту самооценки детей, развивать умение применять полученные знания в жизни, развивать мышление, память, творческие способности детей;
• воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Организационный момент

- Здравствуйте ребята! Рада видеть вас сегодня на нашем увлекательном, интересом занятии.
- Давайте с вами поздороваемся еще, только уже не словами, а жестами.
- Посмотрите в окно, солнышко на улице стало светить еще ярче. А почему? Кто скажет? (Потому что наступила весна)

Актуальность обусловлена потребностью современного общества в стремлении к духовному восстановлению традиций в формировании национального мировоззрения.

Цель мероприятия: создать благоприятные условия для воспитания у обучающихся духовности, уважения к ценностям отечественной культуры через приобщение к христианскому культовому искусству.

Встреча родителей "Лист ожиданий"

Под песню "Родительский дом" учитель встречает родителей и предлагает им заполнить "Лист ожиданий", родители рассаживаются за столы.

Приветственное слово учителя

- Добрый день, уважаемые родители! рада видеть всех вас на сегодняшнем родительском собрании.
- Сначала давайте подарим друг другу улыбки, ведь именно улыбка располагает человека к общению.

1. Интеллектуальная разминка

В каком порядке можно расставить эти слова?
Ручей, лужа, пруд, река, море, океан, озеро Напишите сверху цифры.

Устно: Как одним словом можно назвать все это? (водоемы)
А какие два слова иногда можно поменять местами? (река - озеро, т.к. есть большие озера и очень маленькие речушки)

Программа: "Школа России".

Цель – закрепление и обобщение знаний изученного материала посредством игры.

Задачи:

• формировать умение самостоятельно находить решения творческих задач с опорой на имеющиеся знания;
• раскрывать практические знания и умения в художественно-эстетическом направлении;
• повысить уровень знаний учащихся об изобразительном искусстве;
• развивать способность овладения культурой дискуссии.