Начальные классы

УМК: "Школа России".

Цель: продолжить знакомство с творчеством Л.Н. Толстого, познакомить с главой из автобиографической трилогии "Детство", "Отрочество", "Юность".

Задачи:

• познакомить учащихся с новым жанром художественной литературы трилогией, с содержанием главы из повести;
• развивать навыки правильного, осознанного, выразительного, выборочного чтения, устной связной речи;
• воспитывать теплое и бережное отношение к матери - самому дорогому человеку.

До поступления в школу ведущей деятельностью детей является игра. Когда дошкольник меняет свой статус и становится школьником, его ведущей деятельностью становится учеба. Но игра не исчезнет из жизни новоиспеченных учеников, она еще долгое время будет идти рука об руку с учебной деятельностью.

Цель: формирование языковой культуры личности, развитие теоретического мышления 4-классников на основе осмысления отличительных особенностей грамматических времен Present Perfect и Past Simple.

Программное содержание:

• Грамматические времена, их отличительные признаки.
• Распознавание времен Present Perfect и Past Simple по сигнальным словам, по способу образования и грамматическому значению.

Программа: "Школа России".

Цель занятия: организация деятельности обучающихся по закреплению знаний о правах ребенка.

Задачи:

• способствовать расширению кругозора, повышению общей культуры обучающихся;
• познакомить учащихся с "Конвенцией ООН о правах ребенка" и другими документами, отражающими права и обязанности детей;
• обобщить знания учащихся о таких понятиях как "право" и "обязанность", показать их единство.

Задачи урока:

• совершенствовать навыки чтения с изученными буквами;
• учить делать звуковой анализ слов, развивать фонематический слух;
• развивать положительное отношение к учебной деятельности.

Цель: первичное усвоение новых знаний и способов действий при изучении рассказа о дружбе Валентины Осеевой "Кто хозяин?"

Задачи:

• формировать представление о биографии и творчестве автора;
• развивать умение читать со скоростью, обеспечивающей понимание прочитанного, анализировать текст;
• Оборудование: учебник, задания на листочках, презентация.

Цель: организация деятельности обучающихся по формированию правовой культуры учащихся начальной школы через ознакомление с основными правами и свободами ребенка.

Задачи:

• формирование у учащихся того, что без прав нет обязанностей, нет обязанностей без прав;
• развитие умения использовать свои права и анализировать свои поступки;
• воспитание уважительного отношения к другим людям и их правам.

Карточки по математике для контроля усвоения учащимися 1 класса материала по теме "Решение примеров на сложение и вычитание с числами от 0 до 10".