Конспекты уроков математика 2 класс

Используемый учебно-методический комплекс: УМК по математике Э. И. Александровой (система учебников «РИТМ»)

Тип урока: закрепление

Цели:

1) образовательные: закрепить умения выполнять письменные случаи вычитания   многозначных чисел столбиком;

2) развивающие: развивать интеллектуальные умения: мыслительные операции классификации, анализа, синтеза; коммуникативные умения: самостоятельно находить решения; орг. умения: самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать и исправлять ошибки;

3) воспитательные: воспитывать интерес к физическим упражнениям, к математике; учить беречь свое здоровье.

Тип урока: ОНЗ

Основные цели:

1. Развивать коммуникативные общеучебные умения (умение слышать и слушать);

2. Развивать умение самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки;

3. Познакомить с понятием деления (ввести понятие деления; знак действия деления; запись решения задач на деление);

Цели урока:

- познакомить с устным приёмом сложения двузначного числа с однозначным;

- отрабатывать вычислительные навыки;

- прививать любовь к математике; формировать умение работать в коллективе.

Цели урока:

• Проводить работу над запоминанием изученных случаев умножения числа 9.
• Разобрать табличные случаи умножения числа 8 (8х8, 8х7, 8х6, 8х5).
• Подвести учащихся к осознанию необходимости заучивания таблицы умножения.

Цель:

• формирование знаний учащихся 2 класса о многозначных числах и освоение способа выполнения арифметического действии «вычитания»;
• развитие умения сравнивать, оценивать работу, строить план действий; развитие психических качест: интеллекта, мышления, памяти, внимания;
• развитие познавательных умений.

Цели урока:

• учить выполнять сложение и вычитание чисел без перехода через десяток;
• развивать вычислительные навыки и навыки самостоятельной работы, развивать логическое мышление, память, речь и внимание детей;
• воспитывать организованность и усидчивость на уроке, аккуратность и старание.

Оборудование:числовой ряд, цифры, геометрические фигуры, альбом для устного счета, Незнайка, звездочки, цветик-семицветик.

Цели: Продолжать учиться делать вычисления, используя устные и письменные приёмы.

- Развивать умение решать задачи.

- Пропедевтическая работа с понятием умножение (нахождение суммы одинаковых слагаемых) и деление (на равные части и по содержанию).

- Продолжать работу над занимательными задачами (арифметические лабиринты).

- Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.

- Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.

Цель: закрепить умение письменно выполнять сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток, совершенствовать представление детей о геометрических фигурах и их элементами.