Учебные материалы для детского сада

Подготовка воспитанников детского сада к выполнению норм ГТО в необразовательной деятельности.

Детям скучно. Каждый чем-то занят.
Забегает девочка Варя П. и говорит: "Ребята, я сейчас слышала, как воспитатели разговаривали между собой о том, что будут где-то искать детей на соревнования по выполнению норм ГТО. И будут брать только самых спортивных: быстрых, ловких, метких, сильных. Кто хочет участвовать в таких соревнованиях?

Цель: сплочение детского и родительского коллектива.

Задачи:

• Познакомить родителей с детским садом.
• Создать благоприятную атмосферу среди родительского коллектива.

Дети с родителями заходят в зал, рассаживаются на места.

Ведущий: Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.
Детки за год подросли, в группу новую пошли.
Новоселье группа отмечает.
Кто, скажите, здесь скучает?

Цель: продолжать формировать представление о правилах дорожного движения.

Задачи:

• закрепить знания о правилах дорожного движения дорожных знаках в игровой форме;
• развивать осторожность, осмотрительность на дорогах;
• воспитывать внимание на дорогах, сосредоточенность, наблюдательность, и навыки безопасного поведения на улицах.

Цель:

• повышать статус семейного воспитания через творческое сотрудничество;
• повышать уровень знаний и интерес к языку и истории народов Казахстана;
• воспитание толерантности, интереса к культуре народов, проживающих в Казахстане.

Область: здоровье.

Раздел: физическая культура.

Оборудование: фитболы, мячи, карточки с заданиями, массажные дорожки, волшебный мешок, маска тигра, картинки мультяшных героев, обручи, конусы, веревочки, музыкальное сопровождение.

Билингвальный компонент: мяч, медведь, герой, бабочка, волк.

Конспект непосредственной образовательной деятельности (НОД) по рисованию (нетрадиционная техника) с элементами аппликации "Осенние лужи" для детей первой младшей группы (2-3 года).

Цель: закрепление умения рассказывать по сюжетным картинам. Развивать познавательный интерес к природе, развивать у детей логическое мышление, память. Вызвать любовь к природе. Закреплять умение доводить до слушателя свою мысль.

Оборудование: конверт с письмом и заданиями от Осени, листочки из картона для дорожки, аудиозапись "Звуки осеннего леса".