Многим родителям знакома ситуация, когда желание ребенка учиться с годами совсем пропадает. Что же делать?
Как снова вернуть желание учиться или мотивировать свое чадо к учебе?
Тема: "Приключения в лесу".
Образовательная задача:
Продолжать учить соотносить число с одним предметом пересчитываемой группы, продолжать учить сравнивать две группы предметов, формировать представление о равенстве и неравенстве групп на основе счёта, упражнять детей в счёте до 5.
Для проведения в 3 классе.
Цель: запомнить правила деления суммы на число, сформулировать умение в применении данного свойства.
Оборудование: учебник по математике М. И. Моро, тетради, интерактивная доска.
Занятие проводится в подготовительной группе для детей ОНР.
Цель: дифференцировать разные типы текстов (художественное и деловое описание), понимать их специфику и место использования в речи, составлять разные типы текстов на одну и ту же тему.
Задачи:
- формировать умение разгадывать ребусы;
- развивать умение подбирать родственные слова к слову береза;
Задачи:
- Продолжать развивать навыки детей в умении составлять загадки разными способами.
- Упражнять в подборе синонимов, слов – действий, слов - признаков. Отрабатывать умение объяснять переносный смысл пословиц.
- Развивать навыки согласования существительных и прилагательных по родам, образовании превосходной степени прилагательных.
Цели урока: формирование знаний о типах обработки информации: с изменением формы и изменением содержания через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу учеников; построение таблиц в текстовом процессоре.
Термины и понятия: обработка информации, систематизация, сортировка, виды сортировки.
Методы обучения: словесный, наглядно-иллюстративный.
Оборудование: компьютер, проектор, доска, экран, eчебник информатики для 5 класса. Автор: Босова Л. Л., ФГОС
Цель урока: создать ситуацию на уроке, в которой обучающиеся "откроют" новые знания и поймут их применение при решении задач.
Задачи:
- помочь учащимся "открыть" некоторые свойства прямоугольных треугольников, сформировать умения применять их при решении задач базового уровня.
- закрепить умения измерять углы треугольника и его стороны; делать выводы на основе полученных результатов (свойства прямоугольного треугольника); умение применять свойства прямоугольного треугольника к решению задач.
Цель: развитие интеллектуальных способностей учащихся по русскому языку.
Задачи:
- в игровой форме закрепить знания по русскому языку;
- развивать логическое мышление;
- в игровой форме донести до детей важность изучения русского языка;
- повысить коммуникативные способности.