Во всем мире здоровье подрастающего поколения вызывает серьезную тревогу. Многочисленные научные исследования последних десятилетий констатируют наличие крайне неблагоприятных тенденций, характеризующих здоровье детей.

По данным НИИ детской ортопедии им. Г.И. Турнера в России нарушение осанки выявлено у 60-80 % детей, частота искривлений позвоночника за последние годы увеличилась с 4% до 12%.

Главной целью школы, как социального института, в современных условиях является разностороннее развитие детей, их познавательных интересов, общеучебных умений, навыков самообразования и, конечно, творческих способностей.

Школа должна готовить детей к жизни. Поэтому развитие познавательного и творческого потенциала учащихся является важнейшей задачей современной школы.

Цель: формирование у дошкольника (5 лет) с задержкой психического развития конструктивной деятельности.

Задачи:

• развивать умение конструировать с помощью шаблона;
• закреплять навыки узнавания геометрических фигур, соотнесение предметов по размеру, счет;
• развивать познавательные навыки, мышление, произвольное внимание, концентрацию;
• развивать слуховое и пространственное восприятие.

Цель: передача педагогического опыта с целью повышения профессиональной компетентности педагогов.

Задачи:

• Познакомить коллег с современным интерактивным атласом по анатомии biodigital;
• Познакомить с общим алгоритмом работы;
• Создать условия для активного взаимодействия, ведущего и участников мастер-класса.

Цель: формирование представлений детей средней группы о профессии повара.

Задачи:

• Закреплять представление о профессии повара, ее важности, значимости для окружающих.
• Формировать навыки словообразования и словоизменения.
• Расширять и активизировать словарь детей.

Урок для обучающихся на дому по медицинским показаниям.

Цели урока:

• формирование лингвистической компетенции учащихся через ознакомление с одним из видов второстепенных членов предложения – обстоятельством;
• формирование умений составлять алгоритм ответа и находить обстоятельства в предложении, ставить к ним вопросы, графически обозначать;
• формирование умения самостоятельно употреблять обстоятельства в речи.

Цель: создать праздничное, радостное настроение у детей.

Задачи:

• формирование сознания необходимости защищать Отечество;
• воспитание патриотизма, гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к защитникам;
• развивать выдержку, выносливость, воображение.

Диагноз детский церебральный паралич (ДЦП) применяется для обозначения группы расстройств, которые возникают "при поражении двигательных систем головного мозга и проявляющихся в недостатке или отсутствии контроля со стороны нервной системы за произвольными движениями".

У детей с данным диагнозом наблюдаются различные характерные нарушения высших кинетических функций, которые определяют не только тонус мышц, но и развитие произвольных движений.