Возникновение коронавирусной инфекции и ее распространение по всему миру оказало огромное влияние на различные сферы жизнедеятельности.

Образование также не осталось в стороне. Сложившаяся ситуация заставляет пересмотреть подходы, методы и технологии к обучению иностранных языков в дистанционном формате.

Цель: знакомство с понятиями "широкий", "узкий".

Задачи:

• введение в активную речь слов, определяющих соотношение предметов по ширине;
• формировать пространственные представления: шире, уже;
• развивать внимание, логическое мышление, общей и мелкой моторики;
• развитие познавательных процессов.

Цель:

• раскрыть сущность понятия "деньги", "монета", "пластиковая карта";
• наличные и безналичные деньги;
• закрепить знания детей подготовительной группы о внешнем виде современных денег, наличных и безналичных деньгах.
• закрепление знаний о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур.

Заседание посвящено вхождению в состав Российской Федерации полуострова Крым.

Цели:

• познакомить учащихся с историей, культурой и обычаями народов Крыма.
• способствовать развитию интернационализма, дружбы между народами.
• развитие слухового восприятия, самоконтроль над произношением.

Традиционно обществознание является самым востребованным предметом по выбору для сдачи ЕГЭ.

Объясняется это, прежде всего тем, что отличительной особенностью школьного курса обществознания является комплексное изучение социума посредством взаимосвязи таких наук как философия, социология, политология, право и экономика.

Дочь Г. Цыферова вспоминает, что любимой "андерсеновской" сказкой отца был "Гадкий утенок".

Цыферов часто обращался к Андерсену не только как читатель, но и как интерпретатор его произведений, создавший цикл "Мой Андерсен" (1969 г.), в основе которого собственное восприятие биографии и творчества великого датчанина.

УМК: "Немецкий язык. Второй иностранный язык" 6 класс (авторы: Гальскова Н.Д., Бартош Д.К.)

Цель урока: совершенствование умений устной речи.

Задачи урока:

• учащийся умеет: называть деятельность, которой ему нравится заниматься в каникулы; пользоваться опорами для построения собственного высказывания.
• учащийся знает: ЛЕ, обозначающие деятельность в каникулы; формы глаголов в Präsens.

УМК: "Начальная школа XXI века".

Цель: формирование целостного представления о насекомых леса.

Задачи:

• расширить знания о насекомых и местах их обитания;
• научить определять насекомых по описанию;
• сформировать потребность в изучении насекомых леса.