Итоговая контрольная работа по географии для проверки знаний учащихся 7 класса состоит из 3-х частей в двух вариантах.

В работе даны правильные ответы.

Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся 2 класса с умеренной, тяжелой и глубокой умственной тяжелыми и множественными нарушениями (вариант 2) в соответствии с ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

Цель урока: повторить и обобщить материал по разделу "Общество и человек".

Ожидаемые результаты:

• учащиеся знают и могут дать определение термину "общество" в широком и узком смысле слова;
• понимают в чем проявляется обособленность и зависимость общества от природы;
• знают и могут дать определение терминам "культура", "культурные универсалии";

Технологическая карта образовательной деятельности "Окружающий мир" - познание предметного и социального мира, освоение безопасного поведения.

Цель занятия: формирование у детей старшего дошкольного возраста основ безопасного поведения на улицах и дорогах.

Цель контрольной работы – продолжать знакомить учащихся 7 класса с заданиями в формате ГИА, систематически тренировать детей по всем основным видам речевой деятельности на английском языке.

Комплексная контрольная работа ориентирована на адаптацию учащихся 7 класса к тестовым заданиям и оценке метапредметных умений обучающихся в рамках такой дисциплины как английский язык.

Цели занятия:

• актуализировать знания детей об обитателях леса, диких животных;
• развивать речи: употребление существительных, прилагательных в разных формах;
• формировать навыки выступления перед сверстниками;
• формировать бережное отношение к природе.

Цель спортивного праздника - приобщение детей к традициям большого спорта.

Задачи:

• Совершенствовать у детей в игровой форме навыки выполнения спортивных, циклический упражнений: ходьба, бег, прыжки, метание.
• Развивать быстроту, ловкость, координацию движений.
• Воспитывать любовь к спорту.

Цель урока: расширить сведения учащихся об изученной морфеме (приставке).

Задачи:

• совершенствовать познания учащихся о морфемном разборе слов с учетом его значения и образования;
• научить обоснованно выделять морфемы, осознавать взаимосвязь языковых явлений;
• формировать навыки устной монологической речи научного стиля.