Цель занятия: развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• Учить анализировать содержание поговорок и пользоваться ими по ситуации.
• Учить выражать свои мысли, строя сложные предложения.
• Упражнять в передаче последовательности действий, оречевляя собственную деятельность.

В настоящее время национально-региональный компонент стал очень острой и актуальной темой в образовании. В век высоких технологий теряется нить, которая связывает нас с прошлым, настоящим и будущим.

Современный человек должен восстановить и сохранить ту хрупкую нить, что и предполагает национально-региональный компонент.

Цель занятия: совершенствование представления детей о воде, ее видах и разнообразных свойствах.

Задачи:

• развивать наблюдательность, способность сравнивать, сопоставлять, делать выводы;
• продолжать учить читать схемы;
• развивать любознательность детей, поддерживать проявления самостоятельности в познании окружающего мира;

Цели игры:

• развитие логического мышления;
• развитие профессиональных качеств личности: внимательность, сообразительность;
• формирование мотивированного отношения к физике, математике и информатике.

Участники: 4 команды по 3 человека, болельщики.

Цель занятия: формировать у детей элементарные представления об окружающем мире и его восприятии.

Задачи:

• Систематизировать представление о том, что окружающий мир воспринимается человеком с помощью органов чувств.
• Знакомить с разными способами восприятия.
• Формировать знания о различии одинаковых предметов.

Компьютеры и компьютерные технологии прочно вошли в жизнь современного человека. Каждый день мы встречаемся с различными гаджетами, используем в речи специальные компьютерные термины.

Словосочетание 3D моделирование и 3D печать – все чаще встречается в нашей жизни.

Все мы, взрослые - мамы и папы, бабушки и дедушки, учителя и воспитатели, - хотим видеть своих детей счастливыми, здоровыми и успешными.

Серьезные условия для детей этого - спокойствие и безопасность жизнедеятельности.

Цель урока: организация деятельности учащихся по применению формул сокращенного умножения к преобразованию выражений.

Задачи:

• систематизировать, расширить, углубить знания учащихся о формулах сокращенного умножения;
• продолжить формирование практических навыков преобразования выражений;
• способствовать развитию познавательного интереса учащихся, любви к своей родине.