Цель: развитие активности и любознательности в разнообразных видах деятельности

Задачи:

• Уточнять представление детей о зиме через знакомство со снежинкой.
• Активизировать словарный запас детей: снег, снежинка, сугроб, холодный, мокрый, белый.
• Знакомить со свойствами снега: белый, холодный, мокрый, тает в теплой ладони.
• Формировать навыки конструирования, наклеивания.

Цель: создать условия для развития у учащихся познавательного интереса к учебе в школе и благоприятного психологического климата в классном коллективе.

Задачи:

• познакомить детей с учителем и между собой;
• развить внимание, умение работать по заданию учителя.

Цель урока: создание художественного образа русского народного праздника Масленица.

Задачи:

• Формировать у учащихся представлений о народных праздниках на примере масленицы.
• Развивать умения построения сюжетной композиций по впечатлению.
• Воспитывать интерес к русской народной культуре и традициям русского народа.

Самостоятельная работа для для проверки и закрепление знаний учащихся 4 класса по теме: "Единицы измерения длины и площади. Перевод величин в другие единицы измерения".

Цели: прививать детям чувство любви, уважения к женщине; воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.

Задачи:

• формирование общей культуры личности и собственной системы нравственных и эстетических ценностей;
• развивать опыт сценических выступлений;
• показать ценность семейных отношений.

Цели урока:

• познакомить учащихся 2 класса с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я: с тем, что данные буквы могут обозначать один или два звука;
• выработать навык различать позиции, в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один или два звука.

УМК: М.И. Моро "Математика" 1 ч.

Цель: создать благоприятные условия для ознакомления учащихся с понятиями "длиннее", "короче", "одинаковые по длине".

Задачи:

• способствовать формированию отношений "длиннее", "короче","одинаковые по длине";
• умения сравнивать длины предметов; закреплению навыков счета в пределах 4;
• развивать вычислительные навыки, мыслительные операции анализа, синтеза, сравнения.

УМК: А.А. Плешаков "Окружающий мир" 1 класс 1 ч.

Цель: создание условий для обеспечения восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий.

Задачи:

• сформировать представления об источниках бытового мусора и о способах его утилизации;
• о необходимости соблюдения чистоты в доме, в городе, на природе;
• ценностного отношения к природе и окружающей среде.