Занятия на свежем воздухе с младшими школьниками в нашем регионе проводятся осенью (сентябрь, октябрь), весной (апрель, май), а также иногда зимой (в зависимости от температуры воздуха).
В это время, когда температурный и световой режим наиболее благоприятен для занятий, а организм ребенка не подвергается переохлаждению, применяют занятия с наибольшей интенсивностью.
Тема: "Сказочная история доброго волшебника Уолта Диснея".
Цель: знакомство детей с жизнью и творчеством великого мультипликатора Уолта Диснея, с видом искусства "мультипликация".
Задачи:
УМК: В.Г. Горецкий "Азбука", 1 часть.
Тип урока: закрепления и обобщения.
Цель: создание условий для закрепления учащимися 1 класса знаний о гласном звуке [и], буквах Ии; развития речи.
Цель урока: учить сравнивать группы предметов, то есть определять, на сколько в одной группе предметов больше (меньше), чем в другой; уравнивать группы предметов двумя способами.
Задачи урока:
Цель НОД: формирование устной речи и навыков речевого общения.
Задачи:
Цель урока: организация деятельности обучающихся по формированию знаний о делении круглых чисел на 10 и на 100.
Задачи:
Планируемые результаты: знают, что такое деление и умеют делить на 10 и на 100; решают задачи.
Цель игры: создание условий для формирования предпосылок читательской грамотности посредством квест-игры по мотивам удмуртских сказок "Крестьянин и Вумурт", "Нюлэсмурт и медведи", "Солдат и Обыда".
Задачи:
Тема: Базовые компетенции профессионального самоопределения.
Класс: обучающиеся 10-11 классов.
Форма проведения: практическое занятие.
Цель: совершенствовать базовые компетенции профессионального самоопределения у обучающихся 10-11 классов.