Цели:

1) повторить и закрепить знания по теме «Функции, их свойства и    графики», закрепить умение строить графики функций, решать уравнения графическим методом;

2) создать алгоритм решения систем уравнений и научиться решать системы уравнений графически;

3) формирование у учащихся аккуратности, внимания.

Оборудование: Классные доски ( 2 шт.), маркерная доска, магниты, магнитное «домино»; шаболы графиков, чертежные инструменты, миллиметровая бумага; игра «Третий лишний»; раздаточный материал: сигнальные карточки; карточки с графиками; трафареты графиков; список вопросов к главе; эталон решения системы уравнений ( отпечатано на компьютере).

Рабочая программа для 9 класса составлена на основе федерального  компонента  государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего  и среднего (полного) образования по  иностранному языку,  программы курса английского языка к УМК Английский с удовольствием / Enjoy English для 2-11 классов общеобразовательных учреждений (М.З. Биболетова, Н..Н. Трубанева)

Цель: Популяризация здорового образа жизни.

Задачи:

1. Формирование интереса к занятиям физкультурой и спортом.

2. Активизация двигательной деятельности посредством физических упражнений.

3. Профилактика наркомании.

4. Воспитание чувства ответственности, дисциплинированности, активности, солидарности.

Оборудование: Плакаты по теме «Пагубные привычки», опорные схемы по теме, дополнительный материал для беседы, анкета, программа соревнований, таблицы соревнований, инвентарь.

Цель: профилактика наркомании и помочь обучающимся осознать пагубность зависимости от психоактивных веществ и ее последствия.

Задачи:

- Дать обучающимся представление о наркомании как о факторе, разрушающем здоровье.

- Формировать у обучающихся стойкое неприятие к наркотикам. Показать опасность принятия даже одной дозы.

- Ознакомить с уголовной ответственностью в области наркомании.

- Закрепить в сознании обучающихся понимание того, что здоровье – важнейшая социальная ценность, оно формируется на протяжении всей жизни.

Оборудование: презентация «Наркомания – страшная болезнь XXI века. Взлет и падение», рисунки на тему «Мир без наркотиков», анкеты для обучающихся.

Цель: показать внешнюю и внутреннюю непривлекательность человека, злоупотребляющего алкоголем.

Оформление: 

1. Выставка книг.

2. Слайды с пословицами и поговорками.

3. Рисунки, плакаты.

4. Карикатуры.

5. Сочинения по теме «Моя первая встреча с алкоголем».

Цель: 1. Закрепить знания учащихся об особенностях развития и размещения основных отраслей промышленности России.

2. Развивать умения работать с картами атласа, сравнивать, анализировать, развивать монологическую речь учащихся, решать познавательные и проблемные задания.

3. Уметь корректно работать в классе, прислушиваться к мнению одноклассников.

Оборудование: экономическая карта России; социально-экономическая карта Кемеровской области; атлас: География России 8-9 класс; контурные карты России; раздаточный материал.

Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме "Металлы".

Задачи:

• привести в систему знания о металлах;
• продолжать формирование умений и навыков составления уравнений реакций, решения расчетных задач;
• контролировать и корректировать умения составлять уравнения химических реакций.

Цели:

• сформировать у учащихся представление о том, как кодируется в компьютере графическая информация;
• научить решать задачи по теме урока;
• развивать внимание, логическое мышление, память, воображение.