Цели: обучающие:
- дать представление о ценности семейных отношений в обществе;
- раскрыть содержание понятий «семья», «психологический климат в семье», «семейный долг»;
- выяснить от чего зависит психологический климат в семье.
развивающие:
- развивать творческие способности учащихся в ходе выполнения познавательных заданий;
- развивать познавательный интерес к изучаемой проблеме;
воспитательные:
- воспитание чувства уважительного отношения к семье и семейным отношениям.
Конспект урока биологии 8 класс с использованием ресурсов единой коллекции ЦОР в сопровождении с презентацией.
Цель: Сформировать у учащихся представление о систематическом положении человека.
Задачи:
Образовательные: Создать условия для формирования знаний биологических особенностей человека, позволяющих определить его систематическое положение в царстве животных.
Конспект урока по обществознанию «Психологический климат в семье» с презентацией для учащихся 8 класса (по учебнику «Введение в обществознание 8-9 класс», Л.Н. Боголюбов)
Эпиграф к уроку: Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. Л.Н. Толстой
Тип урока: изучение нового материала.
Цель урока: показать роль семьи в жизни человека.
План урока русского языка «Язык - категория вечности» для 8 класса школ с 12-летним обучением. Используется технология РКМЧП.
Цель обучения: определять категории языка.
Задачи:
Цель: выявление знаний учащихсяпо биологии,химии, истории и географии.
Задачи:
Тип мероприятия: интегрированный интеллектуальный турнир по биологии, химии, истории и географии.
Урок по программе А.И. Кравченко с презентацией и раздаточным материалом
Цели урока:
- познакомить с основными понятиями: этнос, племя, народность, нация.
- продолжить формирование умений анализировать информацию из различных дополнительных источников к уроку, делать выводы, излагать «сквозные» вопросы темы урока;
- развивать навыки учебной самоорганизации, групповой работы;
- способствовать воспитанию у учащихся толерантности, умения общаться, вести диалог.
В программу вошли разделы:
Цель: Выявить значение песни в жизни человека.
Развить художественный вкус
Воспитать любовь к искусству.
I. Вступительное слово учителя.
Вспомнить основные музыкальные жанры.
Подвести к пониманию учащихся, что песня, танец, марш привели к многообразию музыкальных жанров.