Цель урока: овладеть способом сложения обыкновенных дробей с разными знаменателями.

Задачи:

• обеспечить осознанное усвоение действий сложения обыкновенных дробей с разными знаменателями;
• закрепить навыки и умения приводить дроби к общему знаменателю;
• создание условий для расширения знаний учащихся по теме "Дроби".

Цель урока: формировать способность учащихся к новому способу действия, связанному с построением структуры изученных понятий и алгоритмов по теме "Формулы".

Планируемые результаты:

• научиться записывать зависимость между величинами в виде формул;
• уметь производить вычисления по формуле пути, получить производные от нее формулы скорости и времени;
• знать формулы пути, нахождение времени и скорости, нахождение периметра квадрата и прямоугольника;
• уметь решать задачи и использованием формул.

Цель: дать представление о видах глагола и их значениях, видовых парах глагола; познакомить с различиями между глаголами совершенного и несовершенного вида.

Задачи:

• познакомить с грамматической категорией – вид глагола, научить детей распознавать глаголы совершенного и несовершенного вида;
• формировать умение определять их в устной и письменной речи;
• развивать умение работать самостоятельно, коммуникативные навыки.

Цель урока: выявление теоретических знаний по теме "Древняя Греция".

Оснащение урока: листы для записи, листы для рисования, цветные карандаши или краски, пластилин, ручки, атрибуты для мини-спектакля.

Класс разделен на группы. (Если возможность, то можно выбрать жюри)

Цели урока:

• знать содержание понятия "морфема", предмет изучения морфемики;
• выделять в слове морфемы, понимать, что морфемы - значимые части слова;
• извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения.

Тестовые задания для проведения промежуточной и итоговой аттестации по музыке для учащихся 5 классов.

В работе даны правильные варианты ответов.

Цели и задачи внеклассного мероприятия:

• повторение и закрепление тем "В городе", "Время", "Книги";
• обобщение и углубление полученных знаний, формирование навыка аудирования с полным пониманием;
• формирование мыслительных операций.

Цели и задачи:

• Формировать творческие способности учащихся, математическую и логическую смекалку, умение использовать знания в нестандартной ситуации.
• Активизировать познавательную деятельность, развивать кругозор, внимание, память, мышление, речь.
• Воспитание коллективизма, уверенности в своих силах, любовь к математике.